比划的应用7.ppt

笔画的应用 学习目标 1、 灵活应用所学笔画 2、 逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 3、 进一步培养学生良好的书写习惯。 若是相同的笔画在字中同时出现时，就更应该强调其变化，有的甚至其形状也会发生改变，以避免重复而显得呆板。当然，这些变化，以突出主笔为原则。 笔画在应用中的变化，主要表现在以下两个方面：轻重搭配；主次分明。以下分别说明。 一、轻重搭配 1、横轻竖重 一字之中，横画一般较轻，尤其是长横和被包围部分的横画宜轻。 竖画（包括竖钩）要重，尤其是中竖及横折中的竖画要重。如“寸”、“寺”。 2、撇轻捺重 一字之中，如果撇捺左右相对，或相交，应该使其撇画轻，捺画重，这一般是指长撇与长捺而言的。如“来”、“史”。 3、短重长轻 一字之中，长笔画宜轻，短笔画宜重，不论笔画是否同一类型，都如此。“土”、“者”二字中，长横、长撇都轻，短横、短撇都重。 4、左轻右重 左轻右重是指在同一字中，左右相对的两竖，左边的竖要轻，有边的竖要重，以分清主次。如“田”、“甫”二字它们各自左右两竖在写的时候，就有轻重之分。 5、内轻外重 一字之中，处于字的中间部分的笔画，因其多而密集，宜轻。处于字的四周，特别是上下两端的笔画，因其空疏，则宜重。如“尊”、“尘”。 6、多轻少重 合体字中，字中各部分的笔画多少不等时，笔画多的部分，笔画宜轻；笔画少的部分，笔画宜重。如“且”、“殿”。 二、主次分明 1、主笔宜长 一字之中，笔画因其位置以及在整个字中所起的作用不同而有主次之分。对字的结构形态有重大影响的笔画为主笔。如“”重、“年”的主笔为长横、中竖。 “丈”字的主笔是撇、捺 “或”字的主笔是斜钩 2、同画求变 一字之中，连续出现同一笔画时，其笔画应该有长短、轻重、正斜、曲斜、方圆等的不同变化。“事”字六横，“而”字四竖则各不相同。 “为”字三个横折，上面两折，形方外突，竖部内斜，下折外形圆转，竖部正而微曲。 “承”字三撇则曲直、长短、轻重各不一样。 * *