珍惜劳动成果.ppt

第四环节 为什么要珍惜劳动成果 阅读教材P93至P95，思考问题： （1）珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 （2）在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 （3）珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德 （4）我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 （5）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 饭菜浪费惊人:上海市环保局于做过一次问卷调查，结果显示：80%的消费者表示有过食物剩余现象，仅20%的消费者表示有适度点餐的意识，28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后打包，只有20%的消费者有打包习惯。 2005年中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示，大学生每学期人均消费支出4819元，其中不包括学习相关费用。沈阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。如果把4819乘以2，然后再与5050乘以2对比，数字差为262。这意味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯收入，一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。 有人说：现在生活条件好了，就没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。 你对这种观点有什么看法？ 讨论： （1）有必要。 （2）这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。 （3）对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。 （4）艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 第五环节 怎样珍惜劳动成果 盘点自己在日常生活中的言行举止，说一说珍惜劳动成果，我们该怎么做？ 家庭生活…… 学校生活…… 社会生活…… 你都知道哪些关于珍惜劳动成果、勤俭节约的名言警句或者民间谚语？请把它们积累下来。 * 第二课时 珍惜劳动成果 第一环节：感受劳动成果来之不易 耕 田 夕阳下放牧归来 播 种 精耕细作,农民一年四季都很辛苦 丰收时节,农民更辛苦 出 海 的 渔 民 夜色中拉网的渔民 辛 勤 的 草 原 牧民 与干旱作斗争的牧民 工人操纵机器工作 建桥工人在烈日下一丝不苟地劳动 我们居住的漂亮房子离不开这些建筑设计师的辛勤工作 在生产线上不停工作的工人 《拾穗者》 米勒 欣赏了以上这些图片，你有何感受？ 感受到劳动的艰辛，劳动成果来之不易，它是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 小组合作交流：在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的现象和行为？ 家庭生活…… 学校生活…… 社会生活…… 学生食堂的浪费 水资源的浪费 我国是一个水资源紧缺的国家。据统计，我国人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的1／4；在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题，其中缺水比较严重的城市有110个，全国城市缺水年总量达60亿立方米。专家预测，中国人口在2030年将达到16亿的高峰，届时人均水资源量仅有1750立方米，中国将成为严重缺水的国家。 天价月饼 30 万 的 宴 席 浪 费 粮 食 看了以上这些图片，你有何感受？ 在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。 第三环节 感受美德 香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车时，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追捡。旁边一位保安见状，立即过来帮他拾起，然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后，再从钱夹里取出100元港币，递给保安作为酬谢。 为了一元钱却花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他