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植物细胞工程 讨论: 植物体细胞杂交技术 P38 思考与探究1 主要原因: 生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的,所以马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质,但这些遗传物质的表达受到相互干扰,不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达,杂交植株不能地上长番茄、地下结马铃薯就是很自然的了。 思考: 1、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程? 2、思考利用这项技术能做哪些工作? 一、植物繁殖的新途径 1、微型繁殖技术 一、植物繁殖的新途径 二、作物新品种的培育 二、作物新品种的培育 二、作物新品种的培育 三、细胞产物的工厂化生产 * * 植物细胞工程的基本技术(2) 植物细胞工程的实际应用 20世纪60年代,一些科学家提出这样一个设想:培养出地上部分结番茄果实,地下部分结马铃薯块茎的植株。你有什么办法? 1.你认为两个来自不同植物的体细胞完成 融合,遇到的第一个障碍是什么?如何 消除这一障碍? 2.怎样使两个不同原生质体发生融合? 3.发生了融合的原生质体如何处理而获得 杂种植物细胞? 4.原生质体融合成功的标志是什么? 5.如何将杂种细胞培育成杂种植株? 为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯? P38 思考与探究2 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 植物细胞工程的实际应用 植物繁殖的新途径 作物新品种的培育 细胞产物的工厂化生产 突变体的利用 人工种子 单倍体育种 作物脱毒 微型繁殖 概念: 优点: 快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。 1)保持优良品种的遗传特性 2)高效快速地实现种苗的大量繁殖 成就: (快速繁殖技术) 兰花、生菜、杨树以及无籽西瓜的试管 苗,都已形成一定规模的产业化生产。 2、作物脱毒 原因: 长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的 病毒,导致产量降低,品质变差。 材料: 方法: 结果: 成就: 分生区(如茎尖)的细胞 进行组织培养 获得脱毒苗 在马铃薯、草莓、甘蔗、菠萝等 作物上已获得成功 3.神奇的人工种子 天然种子的缺陷 通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。 人工种子的概念 胚状体(不定芽、顶芽和腋芽)+人工种皮 人工种子的组成 胚状体 在组织培养过程中,由愈伤组织再分化形 成的类似于胚的结构。 一、植物繁殖的新途径 ①培植周期短 ②后代无性状分离 ③不受气候,季节和地域限制 ④可以很方便地贮藏和运输 人工种皮的有效成分: 加入适量的养分、无机盐、有机碳源以 及农药、抗生素、有益菌、植物生长调 节剂等。 优点: 讨论 P40 1.单倍体育种 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 单倍体定义: 由配子不经受精作用而直接发育成的个体。 单倍体形成: 长得弱小,而且高度不育 单倍体植株的特点: 方法: 1.单倍体育种 优点: 后代都是纯合子,明显缩短育种年限。 成就: 花药 离体培养 单倍体 人工诱导染 色体加倍 纯合子 选育 优良品种 1号烟草品种、中花8号、11号水稻。 2、突变体的利用 植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处 于不断的分生状态,易受到培养条件和外界 压力的影响而产生突变 产生: 筛选对人们有利突变体,进而培育新品种 利用: 成就: 已筛选到抗病、抗盐、含高蛋白及高产的 突变体,如抗烟草花叶病毒的甘蔗。 蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等 细胞产物种类: 植物的组织培养 技术: 成就: 利用植物组织培养技术来大量生产人参皂 甙干粉 *
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