学中小学生守则,做文明中学生ppt.ppt

该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 . 最令人深恶痛绝的生活陋习 最令人深恶痛绝的生活陋习 最令人深恶痛绝的生活陋习 尊敬父母。尊敬老师 。尊老爱幼。诚实守信 。 虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 上课专心听讲，积极思考，大胆提问 。 课前预习，课后认真复习，按时完成作业 。 坚持锻炼身体 .积极参加集体活动 。 遵守公共秩序 。 认真做值日，保持教室、校园整洁。 珍爱生命，注意安全 。 * * 明知故犯的行为，可恨吗？ 缺德行为，害人不浅！ 黑运当头，谁最缺德？！ 此情此境，你感受如何？ 损人利己，没素质！ 你觉得这样的行为恶心吗？ （1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下 (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅. (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不 以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香 （5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见 （6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说 （8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系 （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打 闹喧哗，维护学校良好秩序 （10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡 （11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼 （12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜 的活动和场所 （13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。 （14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。 一个细节反映一个人的品质 1、考试作弊； 2、 偷盗； 3、公共场合吵闹，影响他人； 4、给同学起绰号； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6、破坏校内公共设施、设备； 7、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画； 8、买饭菜时随意插队。 小组讨论 1、乱抛垃圾倒污水 　　有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将 垃圾扔到车外；还有的人外出游玩时， 用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量，给路人带来危险，同时也破坏周 围的环境，对河流、土壤等造成污染；长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的 致病菌孳生。 　　　日常生活中，有些人吃东西和饮水、接触不洁物品 后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”。 “病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易 引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。 2、饭前懒洗手 3.大声喧哗、干扰他人 　　许多人在公共汽车、火车、飞机、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊别人，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。 反面案例启示 案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束， 你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 案例二：北京李某在14岁之前盗窃、 抢劫各类财物约五万余元。 14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。 看见一名客人上洗手间时把手机放在餐桌上，李某伸手拿走玩耍，后以一百五十元买给别人。第二天李某 出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开 走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元；帮助他人运输毒品30克，获得运输费150元。后李某被警方 抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。 案例三：2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因 张某对其殴打，