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* 电流跟电压、电阻的关系 第二册 第八章 第一节 教学目标 一、知识目标: 1、通过实验使学生知道“电阻一定时,电流跟电压成正比; 电压一定时,电流跟电阻成反比”。 2、使学生初步熟悉如何利用电流表、电压表测同一只电阻的 电流及其两端的电压,会用与待测电阻串联的滑动变阻器调 节待测电阻两端的电压。 二、能力目标: 1、使学生初步领会用控制变量法研究物理规律的思路; 2、进一步培养学生电路连接和有关电路的电学实验、操作 能力及根据实验结果分析、概括实验结论的能力。 三、德育目标: 培养学生实事求是的科学态度和刻苦钻研精神。 教材分析 一、本节教材的地位: 本节课的内容在教材中起着承上启下的作用。 二、教学重点: 通过学生实验,认识并总结出导体中的电流跟导体两端的电压 和导体本身的电阻的定量关系。 三、教学难点: 1、对“控制变量法”的思想方法的理解; 2、同时使用电流表、电压表和滑动变阻器的电路连接及调节。 教学方法 实验探究、启发式综合教学法 教学模式 实验引题 提出问题 实验方法及电路设计 学生实验 数据分析 归纳结论 教学环节设置 一、复习提问: 1、电流产生的原因是什么? 2、什么叫电阻?猜想电流的大小可能跟什么因素有关? 二、引入新课:学生观察大屏幕连接电路并思考。 第二组电路: 小结: 第一组电路: 小结: 新课内容 一、实验方法的研究引导及电路设计 (最后由大屏幕课件展示出) 1、电路图 2、滑动变阻器的调节控制作用 A V R * U/V 1 2 3 I/A 第一组R=10Ω 第二组R=5Ω
R/Ω 5 10 15
I/A
第一组U=2v
第二组U=3v
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