安排文章结构.ppt

第四讲　文章贵在有“章”循 ——学会合理安排文章结构 结构如同一篇文章的骨架，是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。高考作文中最易吸引阅卷老师眼球的应是结构。如果把一篇文章比作一个人，那么结构是骨骼，语言、材料是血肉，没有骨骼，何谈血肉？能根据材料、主题的需要，安排恰当的结构，就能使文章更“酷”。轻视结构的作用，忽视结构的训练是错误的认识和做法，势必会影响作文的质量，影响考试作文的成绩。 那么，如何合理安排文章结构，让我们的文章脱颖而出呢？ 一、段首句最好主旨化 一个段落主旨，最好放在段首句。也就是说，段首句应当体现主旨，展示文采，引导思路。因为段首句是阅卷者容易注意的地方，各段段首句写好了，一篇文章的脉络往往也就清楚了，深谙应试规则的考生是很注意段首句的安排的。 比如2012年高考湖南卷高分作文《对话刘伟》便是如此。这篇文章在每段的段首都有揭示主旨的句子，如“没有双手，你却拥有坚持与毅力，你的世界里到处都是放飞的梦想。”“没有双手，你却用乐观与自信创造生命的奇迹。”“没有双手，你却用心捧起收获的欢乐。”这样，文章结构显得和谐，脉络显得清晰。 二、段落最好精短化 段落安排精致短小，这应是年年高分作文在结构上的共性。因为段落精致短小，阅卷者才容易在极短时间里把握大意，及时发现亮点。相反，总是三四百字，甚至五六百字一段，又加之文字为考生手写，不规范，且是网上阅卷，电脑呈现本身也不够清晰，阅卷者把握段意就更加困难。为此，段落设计最好精短。比如写议论性文字，材料可以一段，分析可以一段，而不必将材料和分析放在一个段落里。 比如2012年高考湖北卷的满分作文《交流的无奈》就采用了这种段落精短化的方式。全篇800字的文章分了6个自然段，段落精短，层次清晰，详略得当。这样非常迎合网上阅卷老师的心理，并且有利于文章亮点的呈现。 三、结构最好模式化 写高考作文，最好采用考前精心准备的现成的模式化结构，这样不仅能节约时间，而且还能保证文章质量。临时安排行文结构，难免百密一疏，往往导致思路混乱，而且，临时安排结构也会使写作精力分散，挤压审题、立意及打磨语言等方面的时间，从而致使文章质量大打折扣。更何况，天下文章的结构本身也比较固定，变数不大，创新的空间也窄，不必在此之上花太多时间。 比如2012年高考新课标全国卷的满分作文《向社会的“补漏者”致敬》，这篇文章在结构上非常清晰，让阅卷者一目了然。文章的结构采取了我们常见的“引——议——联——结”这种写作模式。开始引述材料，然后提出论点，进而联系现实，结尾总结归纳。这种模式在历年的高考作文中很常见，我们也不妨学习运用一下，能够帮助我们拓展思路，节约考场时间。 四、精彩之处最好独立化 一些精彩的句群或句子，思想精彩或语言精彩的，我们最好让其单独成段，以便引起阅卷者的注意，一俊遮百丑，阅卷者有了好感，分数可能就上去了。 比如2012年高考新课标全国卷的满分作文《灵光一现》有如此精彩的一段： 如果智慧是一朵莲花，那莲花正中一定擎有一支点亮的蜡烛。荧荧的那一剪光虽微弱暧昧，我也要它骄傲地捧出辉煌。十里平湖，智慧的闪光就仿佛是微风漾起的一道道涟漪；万紫千红，智慧的闪光就好像是那偶尔飞来嗅闻芬芳的彩蝶；晴空万里，智慧的闪光就好似那展翅翱翔啸唳长鸣的云鹤。 如此好的一段话，如果藏在段落中，“养在深闺人未识”，让阅卷者一不留神错过了，岂不可惜？因此，好句子最好让它占据最佳位置，以吸引阅卷者眼球。而最佳位置莫过于单独成段。 在写作过程中我们一定要有一种结构意识，随时注意文章结构的清晰性和简化性。以上四法，都是为了文章结构清晰明了，为阅卷者提供阅卷的方便与轻松，从而赢得高分。在写作过程中也一定要有一种结构意识，随时注意文章结构的清晰性和简化性。 赤橙黄绿蓝靛紫，是彩虹的颜色；桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色；大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色；金黄遍地秋收望，是秋天的颜色；皑皑白雪铺满地，是冬天的颜色。颜色是季节的服饰，是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节，不同的生命，不同的人生，就有不同的颜色。请以“颜色”为话题写一篇文章。 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。 这是一个比较宽泛的话题作文。这里的“颜色”既可指自然界的各种各样的颜色，也可指人类生活中的各种各样的颜色。话题材料也明确地告诉我们这一点，因此，我们写作时，可由此引申开去。 对于这个独词型且范围比较宽泛的话题可以采用“化大为小”“化虚为实”的写法。具体操作时，可用“补充法”，在其前面补出省略的定语。只要补出了定语，作文思路也就打开了。如“大自然的颜色”“生命的颜色”“青春的颜色”“心灵的颜色”“人生的颜色”“生活的颜色”“涂抹心灵的颜色”等，这些颜色是五彩缤纷的。如写“生命