- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * * * * * * * * * * 夏丏尊(1886—1946),原名夏铸,字勉旃(zhān) (意思:希望你奋发有为),浙江上虞人。现代著名散文家、教育家。 1921年,夏丏尊到家乡上虞白马湖春晖中学任教 ,他邀来朱自清、丰子恺等前来执教,何香凝、蔡元培、叶圣陶、李叔同、胡愈之等前来讲学,春晖中学一时名扬海内 。主要著作有《文章作法》(与刘薰宇合作)、《文心》(与叶圣陶合作)、《平屋杂文》《爱的教育》等。 《鲁迅翁杂记》《猫》《白马湖之冬》《钢铁假山》等是其代表作。 作者简介 椽: 曝: 黯: 丏 汀: 僦 居 幽邈 承尘: 萧瑟: 粗率: 尖削: 积累词语 chéng chén 承受尘土,也指古代承接尘土的帐子或小帐幕。 xiāo sè 冷落;凄凉。 cū shuài 粗劣简陋。 jiān xiāo 尖得像刀削过一样。 chuán pù àn tīng jiù miǎo miǎn 学习目标 1、了解课文内容,学习文 中的写景方法。 2、学习阅读散文的方法。 3、理解文章主题,感受文章特色。 我在那里所日常领略的冬的情 味,几乎都从风来。 白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。 风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素.而白马湖的风尤其特别。 1在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。 2现在白马湖到处都是树木了,当时尚一 株树木都未种。 3现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!” 因为事业上的关系,他早就离开了白马湖移居到上海来。1932年一二八之役发生了。日军退去后,他到江湾立达学园去视察被破坏的实况,在满目凄怆的环境中徘徊了好几小时,归途时拾了一堆像山峦状般的钢铁块回家。这块钢铁片就是一二八之役日军投下的炸弹的碎片。当他到学园时,但见校舍被毁了过半,瓦砾场上还横躺着几具未被收敛的死尸。这小小的一块炸弹裂片,当然也参与过残暴的工作,是惨痛的历史的证物。他把这块染有血腥的历史证物带回家以后,珍贵地摆在桌上,还在上面题了些文字,以为中华儿女之戒。后来他把这件事写成钢铁假山一文发表。 战乱岁月 秋天 走在秋天, 秋天的太阳更红更娇; 走在秋天, 秋天的空气更甜更好。 秋天在田野里打滚, 秋天在小路上奔跑; 秋风抓一把桂子的香气, 把夏天的脚印 轻轻涂掉…… 稻穗儿熟,蝉声儿消, 成熟的向日葵在低头弯腰; 野菊花香了羊肠小路, 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果囔着冷了, 要穿红袄; 葡萄囔着冷了, 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了, 忘掉了一个夏天的烦恼; 高粱红着脸儿笑了, 一曲酒歌在心灵酿造。 秋风如同柔韧的梳子, 把田野梳得井井有条; 秋光如同发亮的汗珠, 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 走在秋天, 头顶有明丽的阳光照耀, 捡一片黄叶悄悄珍藏, 秋天永远会向我们微笑。 教者:张华 课题:白马湖之冬 白马湖之冬 ——夏丏尊 白马湖畔春晖中学 一、了解文章写什么 二、学习文章怎样写 三、理解文章为什么写 阅读文章步骤 初读感知课文 了解文章写什么? “在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。” 风 课文通过对白马湖风的描写,表现了作者对白马湖生活的怀念。 请同学们大声朗读课文,思考是什么让作者最深刻地尝到了“白马湖冬的情味”? 再读赏析课文 学习文章怎么写? 请同学们用自己喜欢的方式再读课文,看看课文哪几小节是写风的? 白马湖的风有哪些特点? 形的,很难写具体,但作者竟用了三个小节来写风,他是怎样写风的呢? 风本是无 2、3、4三小节 风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。 写其声音 写其形状 呼呼作响、怒号 分 外 尖 削 人的感受、活动 侧面表现 2 无风的和暖与有风的严寒 每冬下雪不过一二次 平常、大风寒、最严寒的日子 对比 多而大 烘 托 3 4 多种角度、多种手法 多风的原因 地理环境 精读品味课文 理解文章为什么写? 本文是一篇回忆性的散文,文中多处表明了这一点,你能找出来吗? 回忆总是美好的,白马湖的冬天到底给了作者怎样美好的感觉呢?文中哪一句暗示了这一点? 松涛如吼,霜月当窗
文档评论(0)