水的组成改.ppt

物 质 混合物： 化合物： 单质： 纯净物：由一种物质组成 由多种物质混合而成，无固定组成，如空气 由不同种元素组成的纯净物，如水、二氧化硫等 由同种元素组成纯净物，如氧气、氢气等 １、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明　　 Ａ．水是由氢气和氧气组成的 Ｂ．水是由氢元素和氧元素组成的 Ｃ．水里有氢气和氧气 Ｄ．将氢气和氧气充分混合，就能得到水 　　　 2、水是（ ） A、单质 B、化合物 C、混合物 3、写出下列物质化学式并并指出是单质还是化合物： ①氢气 ②五氧化二磷 ③氧化镁 ④高锰酸 ⑤钾 ⑥氮气 ⑦过氧化氢 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 恒谦教育 第四单元《自然界的水》 课题3《水的组成》 1．通过本节课的学习,我会知道氢气的一些重要的性质。 2．认识到水是由氢元素和氧元素组成的。 3、能判断单质、化合物与氧化物 学习目标 水的物理性质 通常状况下（即1个大气压下）纯净水： 颜色 气味 状态 密度 凝固点 沸点 无色 无味 液体 通常密度为 １ 0℃ 100℃ 水在0 ℃～4 ℃之间有反常膨胀现象（即热缩冷胀） 想一想 水是纯净物还是混合物？ 我们身边的天然水是纯净物吗？ 水究竟是由哪些元素组成？ 直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。 如何确认水的组成元素？ 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 找出生成物，并由生成物的组成元素推测出水的组成元素。 回顾： 确定水的组成元素的方法: 二氧化碳由什么元素组成? 电解水测定水的组成： 1、实验装置：（如图） 2、实验现象： 3、检验气体： 用带火星的木条检验正极管中的气体发现木条复燃，说明是氧气(O2)；负极管中的气体接近火焰时，气体能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气(H2)。 两电极都产生气泡，一段时间后，正极玻璃管和负极玻璃管所收集气体体积比约为1:2。 1、你能写出水的电解反应文字表达式吗？ 该反应是化合反应还是分解反应？ 2、氢气（H2）由什么元素组成？氧气（O2）呢？ 组成这两种物质的元素都来自什么物质？ 这说明了什么？ 【讨论】 4、实验结论： 水在通电的条件下，发生分解反应生成____和______。 　　反应的符号表达式为：＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）证明在化学反应中分子可分而原子不可分。化学变化的实质是：分子分解成原子，原子又重新组合为新分子。 H2O? ?H2↑+? O2↑ 通电 氢气 氧气 （1）说明水由氢（H）、氧（O）两种元素组成。 水分子分解（图解） O H H O H H 水分子 水分子分解（图解） O H H O H H O H H O H H 水分子 氢分子 氧分子 重播 水分子分解 电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解生成了氢原子和氧原子，２个氢原子结合成１个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；２个氧原子结合成１个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。 每个水分子是由２个氢原子和１个氧原子构成的，因而水的化学式是H2O 氢气的性质： 1、物理性质： 无色无臭的气体， 难溶于水， 密度比空气的小 收集方法 收集氢气 排水集气法 向下排空气法 (氢气难溶于水) (氢气的密度比空气小) 2、化学性质： 1、H2有可燃性 ⑴点燃纯净的H2 发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。 2H2 + O2 点燃 现象： ⑵点燃不纯的H2 发生爆炸 （点燃前一定要验纯） 现象： 2H2O （可以做燃料） 3、氢气的检验方法： 1、用拇指堵住集满氢气的试管口 2、靠近火焰，移开拇指点火 3、若发出尖锐爆鸣声则表明氢气不纯，声音很小表示氢气较纯 4、氢气的用途： 高能清洁燃料 原因： a、热值高。 b、燃烧后的产物为水，不污染环境。 c、是理想的可再生能源，可以水为原料来制取 探究活动：物质的分类 通电 思考：1.根据物质的分类，水、氢气、氧气这三种物质的共同点是什么？ 2.若把这三种物质分成两类，你会怎么分？说出你的分类标准。 H2O? ?H2↑+? O2↑ 单质、化合物的区别与联系： 1、纯净物根据组成元素种类的多少可分为单质和化合物。 2、由同种元素组成的纯净物叫单质,概念中包含两个要素：纯净物、同种元素，识记为“一物一素”。例如：氧气、磷、铜等 3、由不同种元素组成的纯净物叫化合物。也有两个要素：纯净物、