对联仿句3.ppt

[典例剖析] 2．下面是一些同学在读《三国演义》时所写的对联，有的同学只写了上联，有的同学只写了下联，请你根据《三国演义》的内容，补写下联或上联。 学生A：刘备三顾茅庐问天下，_________。 学生B：斩颜良诛文丑，可知云长出手快；______________________。 学生C：_______________；诸葛亮六次出祁山，用智用谋。 【解析】可按以下步骤。第一步，把给出的上联或下联进行切分，如“刘备/三/顾/茅庐/问/天下”，各词的词性分别为：名词/数词/动词/名词/动词/名词。第二步，按对联要求，上下联相同位置上的词的词性要相同，且上下句主旨、情感、语意应保持一致。如“刘备”对“孔明”，“三顾茅庐”对“七擒孟获”，“问”对“定”，“天下”对“后方”。第三步，把对出来的词语连缀成句，同时，检查是否有语病，如果有，则要修改。 孔明七擒孟获定后方　 布迷阵断河桥，当晓翼德吼声高 关云长千里走单骑，重情重义 1．对对下联。 辞旧岁 —— 蚕吐丝—— 行千里路—— 冬去山清水秀—— 福如东海阔—— 迎新年 读万卷书 寿比南山高? 2．填写缺字联：活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精， 。 精益求精 蜂酿蜜? 春来鸟语花香 3、请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文拟下联： 4、根据名著完成对联： 水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义 欧阳修与百姓同乐 范仲淹先天下而忧 西游记，记唐僧师徒，降妖捉怪，西天取经 对联寻亲 三海九门京华迎奥运 天山南北乌鲁木齐 朝天门喜迎天下客 金银铜铁铬镍铅锌 雪域春秋扎西德勒 一江两岸世博靓申城 水泽源流江河湖海 塘沽港笑纳万国风 黄山为九州增色 瓷器与中国齐名 　根据上联对出下联： 1、冬去山明水秀, 春来鸟语花香。 2、忆往昔峥嵘岁月, 看今朝锦绣河山。 3、树雄心，向自我挑战, 立壮志， 朝榜首看齐。 4、荔枝龙眼木瓜， 皆是岭南佳果。 月季牡丹金桂， 莫非海内奇葩。 5、华夏儿女 文武双全建伟业。 炎黄子孙 德才兼备展宏图。 (2016·赣州期末)写对联要讲究对仗工整、平仄协调。请修改下面两副对联，使之符合要求。 (1)上联：苟有恒，何必要五更就忙着起床三更才入眠 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 上联应改为： (2)上联：登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞 下联：抒怀览胜水木清华万物荣 下联应改为： 苟有恒，何必三更眠五更起 览胜抒怀水清木华万物荣 请根据下列对联的上联，用课文《长亭送别》、《雷雨》或《祝福》的相关内容对出下联。 上联：千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓(《罗密欧与朱丽叶》) 下联： (1)十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地(《长亭送别》) (2)一场雷雨，鲁侍萍情断周公馆(《雷雨》) (3)几声祝福，祥林嫂命丧鲁镇街(《祝福》) 好读书时不好读书 好读书时不好读书 hǎo hào hǎo hào 漫游语文世界之 才子妙对 我们所熟悉的清朝国学大师纪晓岚，他不仅学士渊博，才高八斗，而且思维敏捷，伶牙俐齿，享有“铁嘴铜牙”的美誉。同时，他也是一位对联圣手，在对联百花园里留下了许多佳话。 有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想考考纪晓岚。于是出了一句上联： 纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联： 。 乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：我说的是—— ”。 纪晓岚随即说:?“我说的是— ”。 乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪晓岚又对上了，就在上联前加了两个字： ； 这时，纪晓岚道： 。 乾隆开心大笑。就这样，他们在游玩过程以对对联为乐，充满了情趣。 一鸥游 林间两蝶斗 水上一鸥游 两碟豆 一瓯油 两蝶斗 对联 俗称对子，亦称楹联，我国传统上特有的文学体裁 。 一般把上下两句字数相等，词语对偶， 音韵平仄对称，内容上相互关联呼应， 形式上彼此排比、对称的两句话组成 的文体，称为对联。 对联具有诗的神韵，再加上优美的书 法，显著的张贴，从而成为艺术中的艺术。 上下联字数相等 一.对联的基本要求 ： 上下联相同位置用字不能重复 词性相当 种类相当 结构（格式）相似 围绕同一主题 仄起平收 二、