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思想政治教育 人民日报 年 月 日 []《 》 一方面又要充分利用社会上各种丰富的历史资源, 3 20055 9 . 人民日报 年 月 日 []《 》 使我们的教学立体化 形象化 取得更好的效果 4 19939 8 . 、 , 。 人民日报 年 月 日 []《 》 5 200311 26. 参考文献: 毛泽东选集 第 卷 人民出版社 作者为中国史学会会长 中国人民大学原 []《 》 , , ( , 1 4 1991. 邓小平文选 第 卷 人民出版社 校长 教授 []《 》 , , 、 ) 2 3 1993. 读高校思想政治理论课教材 《中国近现代史纲要》 程中原 第一 关于开设 中国近现代史纲要 课程的 议讨论当代中国研究所三年科研规划( , “ ” — 2001 重要意义 )时指出我们的国史 就是党领导人民群众的 。 2004 , , 首先 中央领导同志有不少有关的论述 讲得 奋斗史 国家发展史 在不同的场合 他一再强调学 , , 、 。 , 很深透 有助于我们理解这个问题 习中国近现代史的重要意义 他说 在新形势下 , 。 。 :“ , 江泽民同志指出 中国共产党和全国各族人 我们要更加重视学习历史知识 更加注重用中国历 :“ , 民长期奋斗的历程 是一部内容丰富 蕴意深刻的 史特别是中国革命史来教育党员干部和人民 他 , 、 。” 爱国主义教材 我们一定要充分运用它来教育 还说 要十分珍惜我国在革命 建设和改革的长期 。”“ :“ 、 广大干部群众 鼓舞他们继续为实现社会主义现 实践中积累的宝贵

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