山东省2015年高中历史第15课辛亥革命课件53岳麓版必修1.ppt

天安门广场摆放孙中山先生的画像 一、辛亥革命背景： 一、辛亥革命背景： 一、辛亥革命背景： 一、辛亥革命背景： 二、过程 爆发：武昌起义 时间： 年 10 月 10 日 结果： 被革命军占领， 军政府成立， 国号“ ”。 发展：各省纷纷响应，清朝在全国统治 。 二、过程  高潮：中华民国成立 时间: 年1月1日； 临时大总统：孙中山 都城： 国旗： 纪元：公历,民国纪年。 性质： 政权 二、过程 高潮：颁布法律 “想一想” 辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为 《 恭祝中华民国万岁 》 的宣传漫画。“国”字的传统写法是“國”，但在图中却写为“囻”。作者通过这个创意要表达什么思想观念？ 三、辛亥革命的历史功绩 观看视频并阅读教材，说出辛亥革命的历史功绩有哪些？ 三、辛亥革命的历史功绩 1、性质：近代中国第一次完全意义上的反帝反封建资产阶级民主革命。 2、功绩 （1）政治：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的 政体，建立了 ，使人民获得了一些民主和自由的权利；提高了人民参政议政的意识。沉重地打击 了封建主义和帝国主义在中国的统治。 （2）经济：促进了 的发展。 （3）思想： 的观念深入人心。 （4）社会：人们在社会生活习俗等许多方面发生了变化。  今年是辛亥革命101周年，中华民国成立100周年，关于辛亥革命的问题将成为高考的热点。阅读材料，回答问题 材料一 “如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。” 材料二 辛亥革命打开了中国进步的闸门，推动了中国的近代化，推动了中国由古代到近代的社会转型。 （1）辛亥革命是如何将这棵大树砍断的？ （2）“树断了，树墩还在” 树墩指的是什么？ （3）举例说明“只要树墩还在，还是可以萌发的” （4） 如何理解材料二的观点？ 材料二 辛亥革命打开了中国进步的闸门，推动了中国的近代化，推动了中国由古代到近代的社会转型。 理解： 从现代化史观看，辛亥革命是一次深刻的现代化运动，它促进了中国政治、经济、思想文化现代化。孙中山是中国现代化的重要先驱者。（1）政治上，推翻了清王朝，结束的中国两千多年的君主专制制度，宣告了封建君主专制统治时代的结束，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，确立主权在民、国民的自由权利、三权分立的政治体制、责任内阁制等，具有反对专制制度的进步意义。迈出了中国政治从专制向民主转化的重要一步，是政治体制现代化的重大突破。（2）经济上，使民族资本主义经济在短短几年内有了显著增长，实业救国成为历史潮流。（3）思想上，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和的观念深入人心。（4）社会生活风俗上，发生巨大变化，自由、平等、友爱的风气兴起。  从文明史观看，辛亥革命促进了中国传统文明向现代文明的转变。   总之，辛亥革命是中华文明发展史上的一个重要里程碑。孙中山在中华文明发展史上占有重要地位 【巩固练习】 1、《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。……第二次发生于1911年”。这次“革命”是（ ） A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动 2.1912年2月，孙中山认为：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”导致孙中山得出这一结论的直接原因是（ ） A.武昌起义的胜利 B.中华民国的成立 C.清帝下诏退位 D.《临时约法》的颁布 3、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是(?? ? ) ?A．彻底结束了延续两千多年的封建制度 ?B．使民主共