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课程介绍(1) 课程介绍(2) 课程介绍(3) 对学员的要求 理论课 课前拿出时间预习 上课认真听讲,做好笔记 下课后做好复习和总结 按时上交作业 上机课 严格遵守课堂纪律 按要求完成上机课内容 按时提交作业 本讲目标 了解计算机概念和发展史 知道计算机的两大主要组成部分 知道计算机硬件的五大组成以及各自的功能 能够简单叙述计算机的工作原理 了解计算机的分类 认识个人计算机(即PC机)的各个部件 什么是计算机 计算机都可以用来干些什么呀? 了解发展史: 冯·诺依曼体系结构 计算机的发展 计算机的发展 计算机的发展 计算机的发展阶段 计算机的特点 计算机的应用领域 计算机组成 计算机硬件 计算机部件 中央处理器(CPU) 存储器(Memory) 存储器的计量单位 小结(1) 计算机组成图 计算机工作原理示意图 计算机工作原理示意图 计算机分类 微型计算机的硬件 主板 中央处理器(CPU) CPU 内存 硬盘 显卡 声卡 输出、输入设备 输出设备:打印机、显示器、音箱…… 输入设备:键盘、鼠标、扫描仪…… 小结(2) 1. 简述计算机的工作原理。 2. 简述计算机的分类。 本讲总结 课余任务 复习本讲内容 下次上课提问 练习指法 预习计算机基础及XP操作系统 主板: 是连接计算机各个组成部分的桥梁。主板的类型同CPU的类型应该对应。 主板的参数:主板芯片组 、支持的硬盘接口、支持CPU及内存型号、显卡接口、USB接口版本等。 英特尔 奔腾 4 处理器 AMD 卡式盒装 Barton ”巴顿” Celeron M Turion ”炫龙 ” Xeon ”至强 ” Sempron “闪龙 ” P4 M Mobile Athlon Core Duo “酷睿 ” Athlon64”速龙 ” Celeron ”赛扬 ” Opteron “皓龙 ” Pentium”奔腾 ” AMD Intel 主要指标:主频、外频、倍频、前端总线频率、 一级缓存、二级缓存 当前市场两大品牌主流产品: 技术参数:内存的各种技术指标,一般包括内存容量、 脚数、速度等。 内存分为:DDR(Double Date Rate) SDR(Synchronous Dynamic RAM)、 硬盘的参数:容量、转速、缓存、 平均寻址时间等。 艾尔莎 730GT白金版 影驰 GF7600GE骨灰玩家版 主要功能:将要显示的字符或图形的内码转 换成图形点阵,并与同步信息形 成视频信号输出给显示器。 作用:是计算机进行声音处理的适配器。 三个基本功能: 音乐合成发音功能; 混音器(Mixer)功能和数字声音效果处理器(DSP)功能; 是模拟声音信号的输入和输出功能。 * * 信息技术基础 (ITB—Information Technology Base) 是进入专业课程学习之前的预备课程。 主要针对:硬件基础及操作系统、办公软件应用和网络基础。 学习预科的课程以后有什么用? 就业技能描述: 了解计算机基本组成和工作原理。 熟练使用OFFICE办公软件,比如:发简历,编写项目文档,收集客户需求,做项目演示等。 了解计算机系统和硬件基础知识(T1) 掌握计算机操作系统及Office组件的应用(T2---T5) 掌握二进制和进制的转换(T6) 了解网络基础知识(T7) 学完了这些我们都能做些什么呢? 计算机: 是一种能按照人们事先编写的程序连续、自动地工作,能对输入的数据信息进行加工、存储、传送,由电子和机械部件组成的电子设备。 计算机可完成的功能: --可以创建自己的程序 --可以执行程序指令 --与世界各地的人联络 --访问世界各地的信息 --执行四种基本功能:输入、处理、存储 和输出 代号“ENIAC(埃尼阿克)” ---世界第一台真正的电子计算机问世 18000只电子管,7200个二极管和其他元器件组成. 占地约170㎡,重达30吨,功率约150KW. 运算速度达到5000次/秒加法,可以在3/1000秒时间内 做完两个10位数乘法。 电子计算机正式诞生 John von Neumann 冯?诺依曼 “ 冯·诺依曼体系结构”理论: 1)采用二进制形式表示数据和指 令 2)采用存储程序方式 3)由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五
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