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暑假支教策划要点
暑期支教活动策划书
西南科技大学信息工程学院
2015年6月 21 日
目录
一、活动主题 2
二、活动背景 2
三、活动目的 3
四、活动地点,时间。 3
五、支教对象 3
六、活动分工 3
七、支教流程 4
八、活动具体安排 5
九、经费预算 5
十、注意事项 5
十一、应急方案 5
十二、附件 5
一、活动主题
走进农村教育,奉献爱心支教
二、活动背景
随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
1、 帮助小学生扩大知识面,拓展他们的视野,丰富校园生活。带给孩子们更多的关爱与温暖,弥补他们长期缺少父母的关爱情感。2、 通过一系列的趣味活动、兴趣、人文素质课程,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。3、 弘扬中华民族无私奉献的传统美德,展示青年志愿者服务的精神,呼吁社会,让更多的社会力量参加支教活动。4、 让大学生锻炼自身能力,培养吃苦耐劳、乐于奉献的精神和为人名服务的意识,实现自我价值和社会价值。5、 锻炼各部长的领导能力,加强新一届团学系统内部的交流沟通,营造一个各部门间合作的机会。—7月27日
五、支教对象
苍溪村苍溪小学全体学生
六、活动内容
活动分工:
1、总负责人:王娇
负责重大事务决策、协调人员分配、解决各种突发事件等重大事务。
2.支教队员:xxx xxx xxx xxx( 人左右)
负责支教教学、活动的具体开展。
3.年级负责人:
年级 负责人 联系电话 三年级 xxx 四年级 xxx 五年级 xxx 各自负责本年级学生,以班主任的身份负责辅导本年级学生的学习、课外活动、心理辅导和家访工作等。
4.家访负责人:各年级负责人
负责家访的相关事项,如家访人员登记、整理家访报告
5.课外活动负责人:
负责课外活动的准备与开展,如活动策划、物资筹备、维护秩序等工作事宜。
6.会计:
严格遵守、执行财务制度(见附录),做到相互监管制约蛇和费用项目的真实、明细等
7.安保人员:
严格遵守团队安全制度(见附录),保障支教人员的安全
8.后勤人员:
主要负责每天的饮食,安排随行人员做杂事
注:任何人员必须服从工作的安排。不要与课程冲突,若冲突,找人代课。后勤工作需要全体成员共同努力。
活动分组:
将支教队员按学科分组,每个组由主要负责人负责本年级支教活动的全程组织与控制。且班主任为三至五年级的负责人,处理班级大小事物。
课程安排(见附录:)
授课方案
1.课程准备原则:教学小组准备的课程内容必须符合全面性与系统性的要求,必须涵盖志愿者的教学目标以及任务。
2.课程设计原则:实用、意义、趣味性、知识性、全面性
3.教学开展原则:春--夏—秋—冬
春
破冰。学生和志愿者相互熟悉 夏 交流,建立信任。 秋 交心。协调合作,巩固提高,注重孩子能力培养,让他们主导自己的活动 冬 分离。孩子分析自己的成长,志愿者总结分享心得,处理好离别情绪、做好离开工作
4.基本教学:
科目 教授老师 课程要求
语文
Xxx 着重培养学生的文学素养,注意增强趣味性,提高学生对于语文的兴趣,并结合励志课堂授课。
数学 xxx 帮助学生预习下学期知识,针对高年级,采取“解题方法专题+练习”模式
英语
Xxx 采取“传统教学+兴趣教学”模式。传统教学包括基本知识的传授,如字母及音标。兴趣教学结合英语游戏、音乐视频、英语小短剧等采取灵活的形式,侧重口语的培养。 体育 xxx 传达“生命在于运动”的理念,通过球类比赛及趣味素拓运动发动学生 科学 xxx 向学生们教授一些简单的科技趣味小制作,理解简单的科学定理。 美术 xxx 简单基本的绘画技巧,发散学生的想象力和思维,从中发现美、体会美。 音乐 xxx 音乐教学带给他们一种美的体验,选择歌曲侧重于励志、感恩和红歌等方面,希望借此教
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