第三章实验心理学的建立.pptVIP

第三章 实验心理学的建立 第三章 实验心理学的建立 第一节 冯特与实验心理学的建立 第二节 德国其它心理学家对实验心理学建立的贡献 第一节 冯特与实验心理学的建立 一、冯特的生平与事业 二、冯特的心理科学观 三、冯特的心理学体系 四、冯特心理实验室的研究工作 五、对冯特的评述 一、冯特的生平与事业 (1832-1920)，德国心理学家，第一个心理学实验室的创立者。他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作。1836年冯特获得医学博士学位，1875年任莱比锡大学哲学教授，1879年在该校建立世界上第一座心理实验室。1909年当选为国家科学院院士。 主要著作 第一部著作，《对感官知觉理论的贡献》（1862） 《关于人类与动物灵魂的讲演录》 (1863) 1864年，冯特开设“自然科学的心理学”讲座，1867年改名为“生理心理学”讲座。 1873年和1874年出版《生理心理学原理》 1881年创办《哲学研究》杂志，这是第一份致力于实验心理学的杂志，后更名为《心理学研究》 1889年出版了《哲学体系》两大卷 1896年出版了《心理学大纲》，是冯特心理学体系完全确立的标志 1897――1898年，《论朴素实在论和批判实在论》 （1900－1920），《民族心理学》 二、冯特的心理科学观 （一）心理学与哲学的关系 哲学是心理学的基础之一 （二）心理学与生理学的关系 （三）心理学的应用性 冯特把他的实验心理学看成是一门纯科学，不主张进行应用研究 三、冯特的心理学体系 （一）心理学的研究对象 －－直接经验 （二）身心关系的理论－－身心平行论 （三）心理学的研究方法－－实验内省法 （四）心理学的任务 （五）情绪与意志理论 （六）民族心理学 （四）心理学的任务 1、心理元素的分析 两种基本类型的心理元素，即感觉和情感 每一种心理元素都具有两种基本属性，即性质和强度 2、心理元素的结合 （1）联想 （2）统觉 通过积极主动的心理过程使进入意识的内容得到清晰的注意，并理解这一内容和意义 3、心理元素结合的规律 （1）联想 ①融合：若干心理元素紧密结合在一起，融为一体。 ②同化：指当前感觉联想到先前的印象。 ③合并：不同种类的感觉或情感共同组成一个复合体。 ④相继联想：即记忆的联想，它把过去的感觉、情感回忆起来并与现在的心理元素相结合。包括再认和回忆两种形式。 3、心理元素结合的规律 （1）创造性综合原理（又称心理生成物原理） 由各种不同心理元素组成的心理复合体并非原有元素的简单相加，在实质上元素的结合产生了新的性质 （2）心理关系原理（制约关系原理） （3）心理对比原理（强度对比原理） （五）情绪与意志理论 1、情感和情绪理论 （1）情感 1896，《心理学大纲》，情感三度说 （2）情绪 2、意志理论 冯特把意志与情感看作是一个统一的过程，意志是情感作用的结果 外部行为是意志的主要特征，也是意志区别于其它心理过程的最大标志 意志仍可以分析为情感和感觉 （六）民族心理学 1、民族心理学的学科性质 2、民族心理学的主要内容 1、民族心理学的学科性质 （1）民族心理学的对象 语言、神话、风俗是民族心理学的基本要素 （2）民族心理学的研究方法－－因果分析 （3）民族心理学的任务 （4）民族心理学的学科地位 2、民族心理学的主要内容 （1）人类心理发展阶段理论 原始人阶段、图腾崇拜阶段、英雄与神的阶段和人性发展的阶段 （2）关于语言的研究 语言是理解个体心理和社会心理的重要窗口，离开了语言就无法了解人类心理的发展 四、冯特心理实验室的研究工作 （一）感知觉的研究 1、视觉 2、听觉 3、触觉 4 、时间知觉 （二）反应时的研究 简单反应时 复杂反应时 （1）知觉阶段（2）统觉阶段（3）意志阶段 （三）注意的研究 （四）情感的研究 （五）言词联想研究 内在型言词联想 外在型言词联想 五、对冯特的评述 （一）冯特对心理学的贡献 1、由于冯特的努力心理学成为一门独立的科学是他最大的贡献 2、培养了一大批心理学家，为心理学在世界范围内的发展奠定了基础 3、冯特创立实验心理学的体系时，在心理学问题上也有一些独到的见解 （二）冯特心理学的局限 1、把经验作为心理学的研究对象，以经验取代客观现实犯了主观唯心主义错误。 2、在实验中无法摆脱内省法 3、冯特的理论体系既庞杂又混乱 第二节 德国其它心理学家对实验心理学建立的贡献 一、内容心理学家 （一）艾宾浩斯 （二）吉.伊.缪勒 二、意动心理学家 （一）布伦塔诺 （二）斯顿夫 三、二重心理学 （一）艾宾浩斯（Ebbinghaus，1850－1909） 1、简介 2、艾宾浩斯关于记忆的研究 （1）研究方法和手段 （2）研究得出的结论 3、