第二框自觉维护正义.pptVIP

4．德漠克里特说：“使人幸福的不是体力，也不是金钱， 而是正义和多才。”我们青少年要做一个有正义感的人， 以下做法不正确的是（ ） A．了解正义的基本要求 B．在日常生活中，遵守社会制度规则和程序 C．不惜一切代价与非正义行为作斗争 D．既要维护自己和他人的正义，也要维护集体的正义更 要维护国家、民族的正义 C D 5.我们都希望生活在一个充满正义的社会中，下列语言不能体现正义、正直的有（ ） A．达士如弦直，小人似钩曲 B．头可断，腰不可曲 C．不阿顺以取客，不迎合以求悦 D．见风使舵 6.我们是未成年人，在面对非正义行为时，要做到 以维护正义。 Ａ、见义勇为，敢于同非正义行为作斗争 Ｂ、尽量避开，以保护自己不受伤害 Ｃ、既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为 Ｄ、无所顾忌地与非正义行为作斗争，哪怕牺牲自己的生命 C 三、双项选择题： 1. 2011年3月18日，常德市某乡镇采石场工人李某 与杨某正在作业，一不法青年黄某前来敲诈并手持木棒拼命殴打李某。杨某上前劝阻无效后，遂抡起锄头把黄某手臂打断，李某得到解救，殴斗事件也停了下来。杨某的行为（ ） A.是积极同违法犯罪作斗争的正义之举 B.属于正当防卫 C.侵犯了他人的生命健康权 D.应受到法律制裁 AB 2.2011年5月26日到12月15日，全国公安机关开展了为期七个月的网上追逃专项督察“清网行动”，以“全国追逃、全警追逃”的力度缉捕在逃的各类犯罪嫌疑人。我国公安机关深入开展“清网行动”（ ） A.是我国实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求 B.说明国家的中心工作已经发生了转移 C.维护了社会的公平正义 D.杜绝了违法犯罪现象的发生 3.我们需要鼓励的正义行为有（ ） A.发现小偷正在行窃，及时报警 B.发现高年级学生正在欺负小同学，叫上几个同学把高年级学生打跑 C.抓到抢钱包的人，把他痛打一顿 D.发现几个人正在涂写贩卖假证的小广告，及时报告公安机关 AD AC 2006年5月1日，小偷偷东西被李大妈发现后冲出门去,李大妈赶紧追下去,下楼后小偷不小心摔成骨折。在众人喊打声中,李大妈力排众议,坚持将小偷送到医院。事后小偷被感动,痛改前非。 1.哪些人物的行为是正义的,哪些人物的行为是非正义的？ 小偷偷东西是非正义的,李大妈的行为是正义的,众人谴责小偷是正义的,但打小偷是非正义的。 2.对于李大妈的行为,你有何想法? 李大妈是有正义感的人,面对小偷行窃采取积极态度勇抓小偷,是伸张正义的表现,当小偷摔伤时及时给予救助,维护他的生命健康,是富有爱心的表现，也是正义的表现。 孔隆教育 孔隆教育 * * 第四单元 我们崇尚公平和正义 第二框 自觉维护正义 第十课 我们维护正义 按时到校，不迟到，不早退，不旷课；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解……这些都是中学生守则中的一些规则。在公路上行走要靠右行，红灯停，绿灯行，骑自行车不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，驾驭员须系安全带，酒后禁止开车……这些都是交通法规的一些规则。扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的，处15日以下拘留、200元以下罚款或警告……这是治安管理处罚条例中的规定。国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处3年以下有期徒刑或者拘役……这是我国刑法的有关规定。 设想一下，如果没有制度、规则和程序，社会生活将会怎样？我们应该怎么做？ 请继续列举社会的规则和程序。 保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选? 吴敏得到保送名额会带来什么影响? p112 公正的对待,必须有正义的制度来保证,通过综合考评的方式,就是为了体现公平和正义. 破坏了制度,影响了公平和正义. 一、遵守社会规则和程序 1、为什么说遵守社会规则和程序就是维护正义？ 正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。 规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。 2、遵守社会规则和程序要求我们应该怎样做？ 我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 面对上例选拔的结果,两名同学采取了不同的态度和行为:小赵忍气吞声;小孙找到班主任,要求给个说法。 我得让班主任