第二节环境污染的危害课件.ppt

　　多么美丽、祥和、幽雅清静的环境。别说在此长住，就是在这样的环境中游玩一天，也足以使人尘虑顿消，健康长寿！ 　　右图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈Ⅱ号”实验室，1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年，结构才过了一年多一点就因里面 氧气减少、粮食减产不得不撒出。　　该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。因为系统的稳定性很难做到。 　　如果让你生活在这样的一个地方，呼吸这样的空气，喝这样的水，面对这样的乱七八糟的事物，你的心情、你的身体，还有学习等，又会如何呢？ 污染的类型 按本质分 按危害原理分 按污染对象分 毒害性污染阻断性污染（白色污染） 富营养化污染 大气污染水源污染土壤污染固体废弃物污染 物理性污染：光、噪声、电磁波　　射线　等化学性污染：气体、液体、固体 某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等 诱发气管炎、肺气肿、哮喘等 被植物吸收后使人和动物中毒 癌变 某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等 诱发气管炎、肺气肿、哮喘等 被植物吸收后使人和动物中毒 温室效应：CO2吸收地表反射的红外线转　　化为热量导致气温升高。导致气候恶　　化引发一系列环境问题。 酸雨：废气溶于空中水滴形成酸随雨降落　　能腐蚀动、植物及露天存放的物品 臭氧层破坏：废气与高空臭氧发生化学反　　应破坏臭氧层，日光中大量紫外线直　　射地球，危害人和其它生物的健康。　　 酸雨导致死亡的树木 酸雨致死的树 某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等 诱发气管炎、肺气肿、哮喘等 被植物吸收后使人和动物中毒 温室效应：CO2吸收地表反射的红外线转　　化为热量导致气温升高。导致气候恶　　化引发一系列环境问题。 酸雨：废气溶于空中水滴形成酸随雨降落　　能腐蚀动、植物及露天存放的物品 臭氧层破坏：废气与高空臭氧发生化学反　　应破坏臭氧层，日光中大量紫外线直　　射地球，危害人和其它生物的健康。　　 　　有毒物质对生物的毒害有两种方式：Ａ、较高浓度的有毒物质直接危害人和其他生物；Ｂ、较低浓度的有毒物质通过生物富集作用，形成高浓度危害人和其他生物。 饮水中含重金属污染物导致人体畸形 　　有毒物质对生物的毒害有两种方式：Ａ、较高浓度的有毒物质直接危害人和其他生物；Ｂ、较低浓度的有毒物质通过生物富集作用，形成高浓度危害人和其他生物。 生物富集作用：　　环境中某些污染物进入生物体后不容易排出而随着食物链的延长浓度不断升高的过程。1956年日本的水俣病就是由于海水Hg被生物富集，人们食用被污染的鱼引起的。 　　污染物中的N、P元素进入水体后，藻类及其它浮游生物大量繁殖，浮游动物死后导致好氧菌大量繁殖引起水中缺氧，并产生HS、CH4等有毒物质，最后导致鱼虾等水生动物大量死亡。河、湖富营养化常产生水华，海洋富营养化则往往形成“赤潮”。 发生了水华的河流 　　污染物中的N、P元素进入水体后，导致藻类及其它浮游生物大量繁殖，浮游动物死后导致好氧菌大量繁殖引起水中缺氧，并产生HS、CH4等有毒物质，最后导致鱼虾等水生动物大量死亡。河、湖富营养化常产生水华，海洋富营养化则往往形成“赤潮”。 发生了赤潮的海洋 　　有毒物质对生物的毒害有两种方式：Ａ、较高浓度的有毒物质直接危害人和其他生物；Ｂ、较低浓度的有毒物质通过生物富集作用，形成高浓度危害人和其他生物。 　　污染物中的N、P元素进入水体后，导致藻类及其它浮游生物大量繁殖，浮游动物死后导致好氧菌大量繁殖引起水中缺氧，并产生HS、CH4等有毒物质，最后导致鱼虾等水生动物大量死亡。河、湖富营养化常产生水华，海洋富营养化则往往形成“赤潮”。 来源 污染物直接进入土壤——如各种有　　害的生活、生产垃圾等。污染物污染水源后随水进入土壤。大气中的污染物降落到土壤。 危害 妨害土壤中各种生物的生长与活动，　　导致农作物减产。有毒污染物被农作物吸收后使农产品　　带毒，危害人与动物的健康。 教训 　　20世纪50～70年代，日本神通川流域的冶炼厂排放含镉废水污染河流导致土壤污染，出产的水稻米含镉量高使居民中毒，造成多人惨死。 来源 人类生产、生活中丢弃的固体废物：　　工业废物：废石、废砖瓦、边角废料、报废产品等　　生活垃圾：塑料、玻璃、陶瓷等 危害 占用宝贵的土地、影响动植物生长； 浪费有用的物质资源；腐蚀、分解后释放出有害物质；引起某些有害生物大量繁殖 对策：开展废物回收，变废为宝。 来源 生产噪声：生产中使用各种机器、设　　备、工具的碰撞、振动等生活噪声：生活中多人大声讲话、唱　　歌、各种生活用品的碰撞、振动 危害 对人：损伤听力、干扰睡眠、诱发多　　种疾病、影