第二课第二框两代人的对话.ppt

1.要冷静下来，心平气和地与家长商量 2.通过商量，弄清楚分歧所在，找到双方都能接受的办法 阅读感悟： 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？”钥匙说：“因为我最了解他的心。” 问：寓言给了我们什么启示？ 小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。 完成24页的有关内容 　　1、小莉跟爸爸说要200元，准备周末请同学来家庆祝生日。父母不希望因为一个聚会而开支太大，并认为小孩子还用搞聚会?你觉得小莉应该怎么做？ 　２、小莉说家里有如果有家长在，同学们会玩得很不自在的，所以希望那天晚上父母可以到邻居家打麻将，留个自由的空间给自己和同学。 　　假如你是小莉，你会怎么说服父母或以什么行动证明自己可以弄好这个生日聚会而又不会太破费？ 如果你是小莉： 何为沟通？ 　　沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。 沟通的基本要领 沟通的前提： 彼此了解 沟通的关键： 尊重理解 沟通的有效方法： 换位思考 沟通的结果： 求同存异 我们要以爱的方式对待父母。 情景一 父母对你说：你是不是该去把头发剪剪了？瞧你那模样，就像刚从老鼠窝里爬出来似的。 你对父母说：你烦什么烦？头发也要你管。 情景二 父母对你说：还在看闲书啊，都什么时候了，还不多做几道题？好工作是不会从天上掉下来的！你自己的前途你自己选择，我们做父母的只要尽到责任…… 你对父母说：不看就不看，然后是沉默。 （多数要吵架） （可能陷入冷战） 二、交往讲艺术 请同学们讲述自身最满意的“成功解决与父母矛盾冲突”的经历。 ——我们希望父母关心我们，我们也应当关心父母；我们希望父母理解我们，我们也应当尽力去理解父母。 交往讲艺术 阅读P26毛毛的故事，请你找出他与父母交往的诀窍是什么？ 毛毛是个冒失鬼常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说： “我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞 父母，老爹老妈能不喜欢我吗？” 3、你与父母交往还有哪些窍门？ 1、毛毛有哪些窍门?？ 2、你有过毛毛的体验吗？ 我有错会认，挨批评会听 帮父母做事 会夸赞父母 认真聆听，聆听中获得教益 赞赏父母，赞赏中增进亲情 帮助父母，用行动感动亲人 父母的错误 不太计较，得到 爱与快乐 学会宽容理解.学会虚心接纳 学会主动沟通.学会掌握方法 学会亲近父母，跨越代沟 学会遇事与父母沟通商量 与父母沟通的基本要领 两代人的对话 架起理解的桥梁 交往讲艺术 赞赏父母 认真聆听 帮助父母 包容谅解 1. 如何对待及解决与父母矛盾和代沟？ 2.与父母发生矛盾时我们应该怎样做？ 3.与父母沟通的基本要领有哪些？ 4.与父母交往有哪些窍门？ P23 P24 P25 P26-27 2、当父母误会你做坏事时，或觉得父母很唠叨时，你应怎样做？ 写出你的做法或体会 1、我最满意的成功解决与父母矛盾的经历是什么？最糟糕的解决与父母矛盾的经历是什么？ 招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四：主动道歉 如果你做得不对，不要逃避不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。 招式五：善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。 招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。 招式七：承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 招式八：讨论问题，达成协议 学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会