人教版六年级下册数学《例1折扣》ppt课件.ppt

* 小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡节约了9.6元，这件玩具原价多少钱？ 解：设这个玩具原价为x元 原价是单位“1”，求单位“1”用方程或除法！对应量÷对应分率=单位“1” x－80%x= 9.6 （1－80%）x= 9.6 20%x= 9.6 x= 9.6÷20% x= 9.6÷0.2 x= 48 9.6÷（1-80%） =9.6÷20% =9.6÷0.2 =48（元） 巩固练习 人教版六年级下册页数学 人教版六年级下册页数学 百分数（二） 折扣 例1 绿色圃中小学教育网http://www.L 1.甲的速度比乙慢20%，意思是说（ ）比（ ）少的是（ ）的20%。 复习1： 2.油菜子的出油率是42%，意思是说（ ）是（ ）的42%。 3.某班植树的成活率是97%，那么未成活的棵数占植树总棵数的（ ）%。 4.一件衣服的现价比原价少20%，那么现价相当于原价的（ ）%。 5.一台电话机降价促销活动，现价是原价的88%，现价比原价降低了（ ）%。 * 复述回顾 说出下列百分数的意义。 1、自行车现价是原价的85%。 2、MP3售价是原价的90%。 3、电视机降价20%出售。 * 人教版六年级下册页数学 * * 人教版六年级下册页数学 * * 人教版六年级下册页数学 * 什么叫折扣？ 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。 例如，打九折出售，就是按原价的90%出售。 九折表示现价是原价的90%。 * 1.折扣的意义：商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称（ ）。 2、几折就表示（ ），也就（ ）。它表示的是一种关系， 就是现价按原价的（ ）或者（ ）销售。 3、六折就表示 —— ，也就是按原价的——%销售；六五折就是——，也就是按原价的——%销售；八折就是——，也就是按原价的——%销售。 4、原价的90%是——折，原价的68%是——折 “打折” 十分之几 百分之几十 十分之几 百分之几十 对折= 半折= 九折= 五五折= 一折= 六五折= 50% 5% 65% 90% 10% 55% 对折，其实就是现价是原价的50%。 先说说下面的折扣等于多少，再说说它们表示什么？ 五折 七五折 八五折 半折 八八折 六五折 说一说 * 人教版六年级下册页数学 * 例1.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？少花了多少元？ 八五折 1、“打八五折出售”、“花了九折”是什么意思？ 2、单位“1”是谁？ 3、数量关系式是什么？ 4、如何计算？ 5、第（2）题有几种做法？ （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 请小组合作完成下面几个问题： * 例1.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？少花了多少元？ 八五折 八五折就是按原价的85%销售。 现价=原价×85% 180×85%=153（元） 答：这辆车用了153元。少花了27元。 单位“1” 180-153=27（元） * （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九折就是按原价的90%销售。 单位“1” 便宜的价格=原价-现价 现价=原价×90% 160–160×90% =160–144 =16（元） 法一： 答：比原价便宜16元。 人教版六年级下册页数学 * 现价占原价的90% （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 九折就是按原价的90%销售。 单位“1” 便宜的价格占原价的（1-90%） 便宜的价格=原价×（1-90%） 法二： 160×（1–90%） =160 ×10% =16（元） 答：比原价便宜16元。 * 人教版六年级下册页数学 * 智慧城堡 加油啊！ * 人教版六年级下册页数学 * 城堡第一层 * （1）五折就是十分之（ ），写成百分数就是（ ）%。 （2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）%， 现价比原价降低了（ ）%。 （3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（ ）折。 五 50 70 30 八三 a.商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（ ） √ b.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降