人教版历史九年级上册第18课美国南北战争.ppt

林肯纪念堂 新科总统奥巴马的就职典礼格外引人注目。就职典礼结束后举行的花车巡游奥巴马将终点选在了林肯纪念堂。 独立战争、南北战争比较表 项目 独立战争 南北战争 时间 原因 结果 性质 1775-1783 1861-1865 英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展 南方种植园奴隶制严重阻碍了资本主义的发展 美国独立，扫清资本主义发展的第一障碍——英国殖民统治 废除了黑奴制，维护了统一，扫清了又一障碍 双重性质：资产阶级革命，民族解放战争 第二次资产阶级革命 北方：资本主义工业 南方：奴隶制种植园 矛盾焦点 奴隶制的存废 导火线 林肯当选总统 转折 对立 阻碍 1861年 文件 颁布 作用影响 废除奴隶制； 维护国家的 统一； 扫清资本主义发 展的障碍． 课堂小结 美国发展历程图 1、①、②分别代表什么历史事件？领导人分别是谁？发表的文献分别是什么？ 2、①对美国历史有什么影响？ 3、②对美国历史有什么影响？ 扫除了外部障碍，促进了资本主义的发展 扫除了内部障碍，促进了资本主义的发展 美国的崛起给了我们哪些可以借鉴的经验？ 民族独立是国家崛起的前提；国家统一是国家崛起和繁荣的保障。我们要坚决维护国家统一，积极和应用高效科技，改革创新，与时俱进。 1、美国南北矛盾的焦点是 （　 　） A.关税问题　　　　B.奴隶制存废问题 　 C.向西部扩张领土的问题　　 D.资本主义存废问题 2、美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英雄的国度，能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多，美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统，他们分别是 （ ） A、华盛顿、林肯 B、杰斐逊、杜鲁门 C、华盛顿、里根 D、罗斯福、布什 巩固练习 B A 4、美国内战的导火线是： （　 　） A.领土的扩张　　　 B.《解放黑人奴隶宣言》颁布 　C.南方11个州脱离联邦　　 D.林肯当选总统 5、美国内战成为美国第二次资产阶级革命，主要 A、平定了南方叛乱 B、废除了奴隶制度 C、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题 6、美国内战与独立战争的相同点 （ ） A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一 C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视 D B C “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 ” ——林肯1858年的一次演说 （1）答：指美国并存的两种经济制度：南方的种植园奴隶制和北方的资本主义雇佣劳动制。 （2）答：林肯反对奴隶制，但不期望南北分裂， 而是希望维护国家统一。 （1）、“一半奴役一半自由的状况”指的是什么？ （2）、材料反映了林肯怎样的态度？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 第22课 美国南北战争 The American Civil War 独立初 19世纪初 20世纪 星条旗的变迁说明了什么？ 南部 北部 西部 （1）图中的“北部”、“南部”分别代表哪种经济制度？ （2）它们的矛盾焦点是什么？ 历史情景剧：美国南北方对立的经济制度 旁白：Jack和Tom是好朋友，Jack是马萨塞州的商人，而Tom是佐治亚州的一个农场主，1861年的一天两个人相遇，便聊了起来。 Jack：Hello，Tom，进来如何，农场生意好吗？ Tom：唉，英国人经常无理加我们的关税，生意实在是不怎么样啊。 Jack：你们为什么不把商品卖给我们呢？这样你们就不用交关税给英国人了。而且，我们工厂真的很需要你们的棉花、烟草作为原料啊。 Tom：我也想这样啊，但是，如果把我的产品从佐治亚州卖到你所在的马萨塞州，产品的关税比给英国人的还多啊。 Jack：我们北方的关税确实是比较高。但如果我们的关税不高的话，英国人的商品会大量涌入北方，这样我们北方的工厂就没办法办下去了。 Tom：老兄，现在我不但生意不好做，还得烦种植园的奴隶！他们要不是逃跑，就是经常生病，甚至累死，种植园经常人手不够，老是要花钱去买奴隶。 Jack：老兄，你说起这件事我就