人教版新课标四上 第六单元 用四舍五入法试商(一)ppt.ppt

第 4 课时 用四舍五入法试商 的除法（一） R 四年级上册 6 除数是两位数的除法 1. 口算。 40÷40＝ 50÷50＝ 100÷20＝ 810÷90＝ 540÷60＝ 280÷40＝ 640÷80＝ 560÷70＝ 1 9 1 7 5 8 9 8 2. （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜85 60×（ ）＜206 40×（ ）＜316 90×（ ）＜643 70×（ ）＜165 30×（ ）＜282 4 7 3 2 7 9 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 用四舍法把除数看作与它接近的整十数的试商方法 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 用四舍法把除数看作与它接近的整十数的试商方法 84÷21＝ （1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 1.先自己独立列竖式完成，然后同桌交流。 2.把列竖式计算的过程和方法在小组内讨论交流。 4 8 4 20 0 4 4（个） 21 8 4 21 8 4 84÷21＝ 1.因为21接近20，所以把21看作20进行试商，进行试 商时主要看被除数的十位和20中的十位想乘法口诀。 2.试商后，要用商去乘原来的除数进行计算，切记不 要去乘试商用的20。 试商后，能否用商去乘试商用的20？ 易错点 点击播放动画 430÷62＝ （2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 1.根据学习（1）的经验和方法自主列竖式计算。 2.与（1）进行对比，发现异同点。 3.把自己的学习收获在小组内交流。 自学指导： 62 4 3 0 430÷62＝ 60 7 商7大了。 60 6 6 3 7 2 5 8 改商6。 6（个）……58（元） 62 4 3 0 62 4 3 0 4 3 4 3 7 2 1.除数个位上不满5的除法试商时，一般用“四舍”法 把除 数看作和它接近的整十数来试商。 2.被除数是三位数，试商时一般只看前两位进行试商。 3.如果得到的积不够减时，就说明商大了，要调小。 点击播放动画 方法提示： （讲解源于《点拨》） 调商是试商过程中的一个重要环节，试商过程中会出现初商过大或过小的情况，这时就需要调商。商大了可以调小，商小了可以调大。 小试牛刀 70 2 4 5 80 3 2 4 41 8 5 32 9 6 3 9 6 0 2 8 2 3 4 3 2 0 4 3 2 1 0 3 5 30 40 1. （选题源于教材P76做一做第1题） 3 2 5 0 4 4 4 1 63 4 8 0 1 5 4 1 0 2 7 8 1 3 2 22 1 4 3 6 8 34 9 8 5 2 6 5 13 6 1 6 9 3 0 7 1 1 8 3 9 10 4 30 20 6 60 7 5 2.（选题源于教材P76做一做第2题） 22 1 3 2 132÷22＝ 答：共寄了6件特快专递。 20 6 1 3 2 0 3. （选题源于教材P79第9题） 6（件） 用四舍法试商的方法： 除数的个位上小于5时，通常用“四舍”法把除数看作与之接近的整十数进行试商，试商时一般只看被除数的最高位（一位或两位）和除数的最高位想乘法口诀即可。 1.我会填。（选题源于《典中点》） （1）95÷31，把除数31看作（ ）试商，想（ ）× （ ）=（ ），算一算，商正好。 （2）408÷53，把除数53看作（ ）试商，除数变（ ）， 商容易偏（ ），调商时要调（ ）一些。 2. 用比较法试商（把试商写在括号里，再计算）。 33 2 9 8 52 4 3 2 （ ） （ ） 30 30 3 90 50 小 大 小 30 50 9 8 2 9 7 4 1 6 1 1 6 （选题源于《典中点》） 3.根据试商情况写出准确的商。 （选题源于《典中点》） 31 2 8 6 （30） 53 2 0 8 （50） 62 4 3 0 （60） 2 7 9 商是：———— 2 1 2 商是：———— 4 3 4 商是：————