人教版生物必修三群落的结构1.ppt

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人教版生物必修三群落的结构1创新

森林中鸟类分层现象示意图 林冠 杜鹃等 中层 啄木鸟等 下层 画眉等 (1)引起植物分层分布的主要原因是: 光照强度 (2)引起动物分层分布的主要原因是: 食物、栖息场所等 思考讨论 (3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么? 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。 不同种群在水平方向上的分区现象 水平结构 第4章 种群和群落 第3节 群落的结构 下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物? 浮游植物、浮游动物、水草、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等 2.该区域所有的生物构成了生命系统结构层次中的哪个层次? 群落 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。 例:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是一个群落,或都不是? 包括这个区域内所有有生命的物质 一、群落的概念 研究池 塘群落 种群种类 优势种群 种间关系 种群位置 群落的 空间结构 群落演替 池塘的范围和边界 群落特征:物种的多样性、群落结构、种间关系等。 二、群落水平上研究的问题 针叶林 苔 原 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 三、群落的物种组成 1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢? 物种的组成是区别不同群落的重要特征。 2.群落的物种数目多少如何表示呢? 群落中物种数目的多少称为丰富度。   右图表示从南极(90oS)经过赤道(0o)到北极(90oN)纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。试分析说明:   从极地向热带推移,群落中物种是怎样变化的?   这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素? 物 种 的 丰 富 度 气候   一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。 1.物种组成是区别不同群落的重要特征。 例如,我国北方的森林,主要是由常绿针叶树种组成,而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木 2.不同群落间种群数量和个体数量差别很大。 例如,在热带森林的生物群落中,植物种群以万计,无脊椎动物以10万计,脊椎动物种群以千计;但在冻原和荒漠的生物种群中,种群数量要少得多。 3.丰富度:群落中物种数目的多少。在生态学上,用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。 三、群落的物种组成 1、如何解释资料1中的实验结果? 2、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况,你能发现什么规律? 3、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用? 4、资料1和资料2中,两个种群之间的相互作用结果有什么不同? 可参看课本p72-----p73 两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么? 资料1 资料分析讨论提示: 1. 在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其是能以同一种杆菌为食),当它们被放在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是,随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。 2.90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。 3.雪兔是以植物为食,猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定,而且由于植物资源比较稳定,进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定的状态。 4.资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用(竞争);资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用(捕食)。资料1相互作用的结果是一方处于优势,另一方处于劣势,最终灭亡。资料2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。 四、群落中的种间关系 两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利,分开至少一方不能独立存活。 四、群落中的种间关系 1.捕食: 一种生物以另一种生物为食的现象。 2.竞争: 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等现象。竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势,甚至灭亡。 3.寄生: 一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活的现象。 4.互利

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