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知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第7课时 离散型随机变量及其分布列 2014高考导航 考纲展示 备考指南 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性,会求一些简单离散型随机变量的分布列. 2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用. 从高考内容上来看,分布列的求法单独命题较少,多与期望与方差的求法相结合,常在解答题中考查,难度为中低、档. 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 基础梳理 1.随机变量有关概念 (1)随机变量:随着_________变化而变化的变量,常用字母X,Y,ξ,η,…表示. (2)离散型随机变量:所有取值可以__________的随机变量. 2.离散型随机变量的分布列的概率及性质 (1)概念:若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,则表 教材回顾夯实双基 试验结果 一一列出 称为离散型随机变量X的_____________,简称为X的分布列,有时也用等式P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n表示X的分布列. (2)性质:①_____________________; X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 概率分布列 pi≥0(i=1,2,…,n) 3.常见离散型随机变量的分布列 (1)两点分布 若随机变量X服从两点分布,即其分布列为 其中p=_________称为成功概率. X 0 1 P 1-p p P(X=1) 思考探究 如果随机变量X的分布列由表给出,它服从两点分布吗? 提示:不服从,因为随机变量X的取值不是0和1. X 2 5 P 0.3 0.7 课前热身 1.将一颗骰子均匀掷两次,随机变量为( ) A.第一次出现的点数 B.第二次出现的点数 C.两次出现点数之和 D.两次出现相同点的种数 答案:C 2.袋中有大小相同的5只钢球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,任意抽取2个球,设2个球号码之和为X,则X的所有可能取值个数为( ) A.25 B.10 C.7 D.6 答案:C 答案:A 4.若某一射手射击所得环数X的分布列为 则此射手“射击一次,命中环数X≥7”的概率是________. 解析:P(X≥7)=P(X=7)+P(X=8)+P(X=9)+P(X=10)=0.09+0.28+0.29+0.22=0.88. 答案:0.88 X 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 5.一盒中有12个乒乓球,其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X是一个随机变量,其分布列为P(X),则P(X=4)的值为________. 考点突破 考点1 离散型随机变量的分布列的性质 设离散型随机变量X的分布列为 求:(1)2X+1的分布列; (2)|X-1|的分布列. 考点探究讲练互动 例1 X 0 1 2 3 4 P 0.2 0.1 0.1 0.3 m 【解】 由分布列的性质知: 0.2+0.1+0.1+0.3+m=1, ∴m=0.3. 首先列表为: 从而由上表得两个分布列为: (1)2X+1的分布列: (2)|X-1|的分布列: X 0 1 2 3 4 2X+1 1 3 5 7 9 |X-1| 1 0 1 2 3 2X+1 1 3 5 7 9 P 0.2 0.1 0.1 0.3 0.3 |X-1| 0 1 2 3 P 0.1 0.3 0.3 0.3 【题后感悟】 (1)利用分布列中各概率之和为1可求参数的值,此时要注意检验,以保证每个概率值均为非负数. (2)若X是随机变量,则2X+1,|X-1|等仍然是随机变量,求它们的分布列可先求出相应随机变量的值,再根据对应的概率写出分布列,注意在求|X-1|=1的概率时有两种情况,即P(|X-1|=1)=P(X=0)+P(X=2). 考点2 离散型随机变量的分布列的求法 为加强大学生实践、创新能力和团队精神的培养,促进高等教育教学改革,教育部门主办了全国大学生智能汽车竞赛.该竞赛分为预赛和决赛两个阶段,参加决赛的队伍按照抽签方式决定出场顺序.通过预赛,选拔出甲、乙等五支队伍参加决赛. (1)求决赛中甲、乙两支队伍恰好排在前两位的概率;
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