人美版小学二年级下册美术教案2.doc

安定区福台路小学 201—2016学年度第二学期 美 术 教案 班 级： 执教者： 2015—2016 学年度第二学期美术学科教学进度表 科 目 美术 教学 班级 二年级 教科书 册数 第四册 上课时间 2016.2.26 每周 节数 1 总授课 节数 18 周 次 时 间 教 材 内 容 节数 起 止 1 3.2-3.6 添画 1 2 3.9-3.13 绘画游戏 1 3 3.16-3.20 纸盒变家具 1 4 3.23-3.27 和妈妈在一起 1 5 3.30-4.3 茂密的花 1 6 4.6-4.10 吊饰 1 7 4.13-4.17 节节虫 出壳了 1 8 4.20-4.24 头饰设计 1 9 4.27-5.1 艺术作品中的动物 1 10 5.4-5.8 复习 　 11 5.11-5.15 考试 　 12 5.18-5.22 我的收藏卡 1 13 5.25-5.29 假如我是巨人 1 14 6.1-6.5 拓印树叶真有趣二 1 15 6.8-6.12 做笔筒 1 16 6.15-6.19 画夜景 画影子 1 17 6.22-6.26 认识身边的树 1 18 6.29-7.3 绘画中的节日 1 19 7.6-7.10 我喜欢的鸟 1 20 7.13-7.17 考试 　 2015——2016 学年度第二学期学习计划 一、教材简况： 本册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。 1.通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。 2.培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。 3.培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。 二、学生状况： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。 2015——2016 学年度第二学期学习计划 三、学习重点： 本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。 四、学习难点： 难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 五、学习措施： 1．教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。 2．学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识 ，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。 第一周 添 画 学习内容：添画 学习目标： 12．利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。 3．培养学生想像力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。 学习重点： 课时：1课时过程：目标： 12．会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画。 3．激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣，培养学生丰富的想像力。 学习重点： 课时：1课时过程：目标： 12．进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、 资源共享，使学生的合作精神得以发展。 教学的重点与难点 学习重点：课时：1课时过程：学习过程 2