德化县第二实验小学2017年春季学校工作计划.docVIP

德二实〔2017〕3号 德化县第二实验小学2017年春季学校工作计划 一、指导思想 以党的十八届五中、六中全会精神为指导，以《德化县“十三五”教育发展专项规划》为目标，以提升“三雅文化”（文雅立品、儒雅立范、高雅立校）为重点，紧跟教育改革发展的新形势新要求，坚持稳中求进和内涵发展两个基本原则，不忘初心，增强教育信仰，撸起袖子加油干，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 二、工作重点 2017年是实施“十三五”和落实“七五”普法教育规划的重要一年，学校坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”理念，带领全体师生勤学善思、精研善导，切实增强主体责任和担当精神，努力推进品质化办学，为创建新一轮文明单位和“义务教育管理标准化学校”而不懈努力。重点抓好以下几方面工作： (一)加快“三项工程”建设，推进教育现代化进程。以高雅立校为主题，以“项目攻坚年”为契机，以创建校门口文化、智慧教室和分校扩容提质三项工程为重点，科学规划、长远布局，精心设计、加快实施，让校门彰显文化核心，让教室“云”领智慧未来，让分校提升品位格局，全力推进教育现代化进程。 (二)注重“六种意识”培养，促进管理标准化建设。继续以“提振队伍精气神，促进教育新跨越”为主题，注重“规矩、敬业、素养、科研、质量、合作”六种意识的培养，引导广大教师自觉主动地向法律法规看齐，向名人名家学习，向教育教学精进，用责任与担当儒雅立范，用专注与专业出彩人生，努力提高教育教学质量。学期初，启动开展“义务教育管理标准化学校”创建工作并接受评估认定；2月15-17日，接受2014-2016年度泉州市文明学校考评。 (三)突出“三条主线”教育，助力学生多元化发展。以《中国学生发展核心素养》为指南，紧紧围绕“学雅艺，养良习，立正品”教育核心理念，继续抓好学生“阅读教育、养成教育和体艺教育”三条主线，巩固“阅读检测、一起测评、艺术展演、道德银行、班牌路队”等成果，深化“阅读大体验”，推广“文明礼仪操”，启动“城市少年宫”建设，助力学生多元化发展。 三、具体工作 以“品质化办学”为导向，紧紧围绕县教育局提出的“项目推进、队伍优化、质量提高、管理增效”四大任务58项主要工作，进一步实施学校精神和定位体系，完善机制，科学统筹，严格管理，带领全体教师立心教育、立定规矩、立创内涵，努力当好学校的主人和孩子的引路人。 (一)文雅立品：六项推行，亮丽“六道风景” 深入贯彻实施《关于整体推进大中小学德育一体化建设的实施意见》（闽委教思〔2017〕1号）和未成年人思想道德建设等有关文件精神，围绕“阅读教育、养成教育和体艺教育”三条主线，以“六项推行、六道风景”为主要内容，大力培育学生“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”6大发展核心素养和践行社会主义核心价值观。 1.推行“体验式”班风建设，亮丽教室风景。以教室为中心，以“体验式”为主题，结合植树节、劳动节、地球日等，广泛发动师生积极参与，通过贴、剪、刻、画、种、植、养、护等，用智慧合成与亲自动手，把教室打扮成“有泥土气息、有花草绿叶、有书香墨痕”的小世界。同时，各班主任认真组织学生共同制订《班风班规》，践行“八不行为规范”，做到在教室中“不推拉、不追逐、不打闹，不丢纸屑、不堆杂物、不留卫生死角”等，时刻保持卫生整洁、桌椅整齐，从而形成良好的班风，亮丽教室风景。学校将于4月上旬开展“最美班级”评选并举行图片展览活动。 2.推行“套餐型”全民阅读，亮丽知识风景。分年段推行“必读书目+自由选读——套餐型”全民阅读制度，充分发挥“导读员、悦读卡、记录本”和年届读书节及查、评、测、展等作用，不断培养学生读书自觉和提高阅读质量。本学期，学校将于4月份举办“春风拂面书香来，文雅立品百花开”主题读书节系列活动，并精心组织开展第二十四届“百年追梦 全面小康”全国青少年爱国主义读书征文、讲故事和网络知识竞赛及全国青少年五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育等系列活动，让学生切实感受中华传统文化源远流长、博大精深，亮丽知识风景。 3.推行“换购卡”能量传播，亮丽行为风景。进一步深化“道德银行”建设，不断完善“道德金币”的评估、认定与使用办法，学生还可以通过“干部履职、技能竞赛、评优评先、志愿服务、特殊贡献”等多种渠道获得相应的“道德金币”，“道德金币”达到一定的数量，可以向“道德银行”申领“换购卡”，换购的物品包括书籍、文具直至书画、陶瓷作品，物品来源由学校筹购、师生自制或接受家长、企业的捐赠，真正让“道德金币”走向学生的日常学习与生活，成为一种道德能量和价值引导。同时，结合雷锋月、清明节、端午节，依托“红领巾爱心小分队”，广泛开展“慰问帮扶、祭扫陵园、社区联谊”等活动，从小亮丽学生行为风景。 4.推行“小达人”才艺展演，亮丽舞台风景。以学生发展核心素养为要求，组建