粤教版八年级2.2第二课时.pptVIP

在肯定每个人在法律上和人格上是平等的，都享有同等的权利和尊严的同时，也要看到社会的进步不能一蹴而就，陈旧的观念也不会一扫而光。在社会生活中，不平等的思想和不平等的现象依然存在，这是我们必须面对和承认的客观现实。 现实中存在差异和不平等的原因P42 先天：天赋上的容貌、智力、体力…… 后天：财富多寡、分工不同、机遇不同…… 其他：种族民族的差异、文化语言的差异、外地人和本地人的差异、熟悉的人与新来者的差异、年龄差异、性别差异…… 平均主义是追求一种绝对的均等，又称“绝对平均主义”。平均主义主张消灭社会上的一切差别，人与人之间在工作条件、生活条件、物质分配各方面都绝对均等。平均主义抹杀了人与人存在的能力差异，违背“各尽所能，按劳分配”的原则。由于人们的能力有差异，对社会的贡献也会有大有小。实行平均主义，会打击能力强、贡献大的社会成员，造成懒惰、不求上进的鼓励，实际上是对平等原则的抵触，是不现实的也是不可能实现的。 让你来当国家主席 假如你是国家主席， 你会和一个掏粪工握手吗？为什么? 国家主席刘少奇与掏粪工人时传祥 四、消除歧视， 平等待人 1、平等待人的表现 2、如何做到消除歧视、平等待人 （1）要有发自内心的对他人人格的尊重 （2）要有客观的实事求是的态度 （3）要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念 （4）正确认识歧视的错误和危害，努力消除歧视 做到平等待人，要有客观的实事求是的态度。有的人以某种主观片面的标准将人群分类，不适当的抬高某些人群，贬低某些人群。比如视城里人为聪明、有见识的一类，视乡下人为愚昧、无知的一类；或者断定某些地域的人优点很多，而某些地域的人尽是缺点。这种盲目武断的背后，就是一种歧视心态。 正确认识自己和他人 同时也要认识到自己的缺点和不足，不足并不是我们自卑的理由，要虚心改进，做到扬长避短。因此，要做到平等待人，需要摒弃自以为是的态度，做到客观的实事求是。 观看视频《郑板桥饮茶》 1、你认为老板是个怎样的人？他的行为可取吗？为什么？ 2、我们应该怎么做？ 做到平等待人，要摒除陈腐观念。要有对待金钱、权力的正确态度，金钱的多少、权利的大小并不能决定一个人的人格价值，不能以此来衡量他人。以衣帽、地位取人，认为金钱、权力的价值高于人的价值，是对人的尊严的一种否定。每个人都具有同等的尊严，否定他人的人格尊严就意味着否定自己的人格尊严，这种交往方式是不能长久的，也是受到人们鄙视的。 * * 一、尊重平等的人格 1．每个人都具有天赋平等的人格 （1）平等的含义 （2）平等不等于绝对平均主义 2．怎样尊重平等的人格？ （1）平等的人格应该得到同样的尊重 （2）平等待人是一个正直的人应有的待人之道， 也是现代人的基本素质 二、平等是社会进步的体现 1．平等是人类长期追求的美好理想之一 2．不平等是愚昧落后的表现 3．平等在社会进步中实现 平 等 待 人 主题：尊重、平等 一、基本观点 1、现实生活中存在着差异和不平等 2、正确认识现实中的差异和不平等P42 3、消除歧视、平等待人P43 二、基本问题 1、如何正确认识现实中的差异和不平等？ 2、如何做到消除歧视、平等待人？ 三、正确认识现实中的差异和不平等 名人与凡人 名人用过的东西叫“文物”；凡人用过的东西被视为“废物”。 名人酗酒称“豪饮”；凡人多喝叫“贪杯”。 名人略上年纪称“王老”；凡人年岁再高叫“老王”。 名人与凡人握手称“亲切”；凡人与名人握手叫“巴结”。 名人强词夺理为“雄辩”；凡人据理力争叫“狡辩”。 名人做蠢事称“轶事” ；凡人做错事为“犯傻” 。 名人蓬头垢面谓“艺术气质”；凡人不修边幅叫“流里流气”。 名人发脾气叫“个性”；凡人发脾气叫“劣根”。 这篇文章说明了一个什么现象？ 1、现实中存在着差异和不平等 观看视频 《乙肝病毒携带者雷闯和他的健康证》 3.对待现实中的差异和不平等的正确态度. 三种态度： 一是抹煞差别，追求结果的均等 二是强调差别，以此划分人的等级 三是承认差别，但是不以差别否认人格的平等 ——不现实的绝对平均主义 ——歧视他人的不平等的态度 ——必然会在对待他人时尊重平等的人格，做到平等待人，这样的人也是具有高尚道德的人 1959年第一次全国群英会在人民大会堂举行。 刘少奇热情的接待了掏粪工人时传祥，并亲切的握住他的手说：你当清洁工是人民的勤务员，我当国家主席也是人民的勤务员。这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。 平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职位如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 被50块钱践踏的自尊 一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤，因拿不出对方要求的50元赔偿，老人下跪十次。