红海湾张静中学中考语文复习优秀课件7.ppt

宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 考点知识精讲 中考典例精析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 考点知识精讲 中考典例精析 宇轩图书 下一页 上一页 末 页 目 录 首 页 考 点 训 练 考点知识精讲 中考典例精析 * * 专题七　口语交际 红海湾张静中学中考语文复习优秀课件7 考点训练10 　 口语交际 　　 　　　 （时间：50分钟　分值：75分） 课标要求初中生具有相应的交际表达能力：能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流；注意根据需要，调整自己的表达内容和方式；复述转述，完整准确、突出要点；能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲；能在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。口语交际，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流，重点和难点在于根据不同的语境进行得体的语言表达。 口语交际试题的出场方式多种多样：或单独命题，或融入综合性学习当中，或在阅读题中设置。在试题命制上，提问、提建议、采访名人、对某人说、参与辩论等等，有时也设置到场景中：讲故事、作评价、拟标语、写开场白、发表演讲……丰富多元，不一而足。 口语交际有很强的情境性，答题时应根据要求，进入情境中的相应角色，审慎而灵活地予以应对。实际解题过程中，可以从以下几个方面着手：(1)分析具体情境，弄明白要求，得体地进行交际表达。(2)学会阅读，抓住重点，分析话里话外音。(3)区分不同的对话主体，注意角色与身份。(4)表述准确得体，字数符合要求。 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆…… (1)体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？ ________________________________________________________________________ (2)假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两条建议，你会怎样说？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：本题是一道典型的情境口语表达题，考查的是特定情境下的口语交际能力。解答第(1)题时，我们应注意既要提出邀请，又要注意理由的合理性。要站在小强的角度来说明体育运动的必要性，才能使其欣然接受邀请。解答第(2)题时，首先要注意称谓要恰当。其次，所提的两条建议，一定要针对文段中所给的两种不正确情况：一些学生疏于锻炼和有些学校的体育课存在缩水现象。最后，建议要具有合理性和可操作性。 答案示例：(1)小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。(2)校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。 根据下面提供的情境回答问题。 顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！ 厂长(惊喜的)：是吗？ 顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！ 该顾客的言外之意是什么？ ________________________________________________________________________ 解析：这是一道揣摩言外之意的口语交际题，要正确解答，首先就必须读透情境提示语，抓住了情境提示语中的关键语句“毛巾上的‘蝴蝶’栩栩如生”(表面上“褒扬”实则“贬责”)，“我洗脸时，毛巾上的‘蝴蝶’竟扑到我脸上来了”(委婉指出毛巾质量有问题)。然后把这些信息加以整合，清楚连贯地表达出来即可。示例：贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。 1.(2010·南充)语言运用。(2分) 　　一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶。” 顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。” 老板很惊讶，急忙问：“什么办法？” 顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” (1)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他的什么心态？(1分) ________________________________________________________________________ (2)顾客的回答有何言外之意？(1分) _____________________