纪念刘和珍君★.pptVIP

译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 一、解题 　1．刘和珍：北京女子师范大学英文系学生。“三一八”惨案中，身为学生自治会主席的刘和珍，动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，段祺瑞竟命令卫兵开枪，刘和珍身中七弹，壮烈牺牲，时年22岁。  刘和珍： 张静淑： 杨德群： 1、刘和珍是个什么样的人？主要事迹？为人？从课文中找出具体语句来回答。 3．以上我们围绕着刘和珍的形象进行了一些探讨，涉及到课文第一、三、四部分，下面我们来探寻一下全文的思路： 文章七个部分是以什么为线索来贯穿的？ 这篇文章真是一字一泪，是用血泪写出了心坎里的同声一哭。 ——许广平 读一读，品一品，揣摩疑难精彩名句。 　自主阅读课文，找出文中你认为精彩的名句，或者你认为难懂的有深层意蕴的语句，体会这些语句的含义和表现力． 阅读三、四、五节 1、分别概括3节主要内容。 第3节：追述生前事迹。 第4节：概述被害经过。 第5节：详写遇难经过。 2、该部分写了刘和珍君几件事？这些事体现了她怎样的性格？ 3、用一个词概括刘和珍的形象特征： 4、为什么“微笑”反复出现？ 作用：两组对比 （1）微笑而被杀害，反衬政府的凶残，反动文人的无耻。 （2）微笑而黯然泣下，说明她是一个有责任感，能深思远虑的青年 阅读第四节 1、朗读第四节，把握作者情感脉络。 2、体会虚词的作用。 实词：表实在意义，名动形数量代 虚词：连接句子语法手段，介连助 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 “惨象”指反动军阀的血腥镇压。 “流言”指御用文人的无耻污蔑。 衰亡民族默无声息的缘由：惨象+流言 “沉默”的两种结果：一种是爆发，即进行革命；一种是灭亡，即民众悲观失望，民族衰亡。 文本探究3： 我将深味这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使他们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。 1、把“惨象”与“流言”对举，是什么意思？ “惨象”，已足见反动派的残忍；“流言”，则比刀枪更让人心悸，走狗文人的下劣无耻，比其主子更甚。有形的刀枪，加上无形的刀枪——御用文人的舆论，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。 写作缘起 （一、二） 记念主体 （三、四、五） 教训意义 （六、七） 悼念刘和珍君 控诉反动政府 痛斥反动文人 唤醒麻木庸人 追述生前事迹 概括惨遭杀害 详写遇难经过 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 感情线索——爱、憎 探究思考： 刘和珍的事——神情举止——品质、精神、性格——作者情感 ●预定《莽原》全年 ——“毅然” 坚定追求进步思想 ●参加师大学潮斗争 ●前往执政府请愿，被杀害 ——“欣然”前往 爱国热忱 ★刘和珍是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 有斗争精神 温和善良 “微笑”、“温和” “反抗”； 虑及母校“黯然”、“泣下” 有远见责任感 2、鲁迅为什么反复强调刘和珍始终微笑的和蔼的面影？ 思考： “常常微笑着，态度很温和”——2处 “微笑着的和蔼的” ——3处 鲁迅所以反复强调刘和珍始终微笑的和蔼的面影，其用意是与军阀的凶残和诬蔑成为鲜明的对照，这样就更有力地表达鲁迅对反动派的愤怒，同时也更能激起人们对反动派的强烈仇恨。 杨德群 点拨关键：抓住文中反复出现的语句。文中反复出现的句子有两处需注意。 快速浏览课文一、二部分，找出第一处反复出现的语句； 一处： a、我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。【一（2）】 　b、我们还在这样的世上活着，我也早觉得有写一点东西的必要了。【二（5）】 　c、忘却的救世主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。 【二（5）】 　引导：鲁迅一向讲究用语简练，但此处为何如此罗嗦 ？三次“必要”的具体内容是什么？结合语境分析。 第一处是有必要悼念烈士； 第二处是有必要揭露这一场暴行； 第三处