绩效反馈面谈计划1.ppt

绩效反馈面谈计划 王洁、刘志花 背景案例 小刘从进入大学以来，学习成绩一直名列前茅，也明确了考研目标，而且和同学相处愉快打成一片。可是自从进入大三以后，就出现了厌学情绪，常常逃课，就算去上课，也是睡觉、玩手机等，在分组学习中参与度也不高。并且和同学关系也紧张起来，还时有摩擦。在这学期的期末考试中，成绩有所下滑。班主任发现这些情况后，就进行了一次大学生学习倦怠问卷，决定和她进行一次面对面的谈话。 一、面谈的目的 1、希望小刘能改变学习态度，更加积极、主动地对待自己的学习。 2、希望小刘可以改善与同学的关系，建立良好的人际关系。 3、希望小刘加强自我管理，做好自己未来的规划。 二、面谈的时间和地点 面谈时间：2012年4月15日14：00---4月15日16：00； 面谈地点：水塔会议室 三、面谈前的准备 1、收集并整理小刘的问卷调查结果 2、总结小刘近几个月来的学习成绩及平时表现情况。 3、准备小刘以往学习成绩优秀及平时表现良好的数据。 4、列出小刘学习平时表现中的缺陷及不足之处 5、制定切实合理的个人发展计划 四、面谈过程 1、向小刘说出最近的学习成绩和平时表现，询问他在学习中遇到了什么困难。 2、让小刘叙述在学习中遇到的问题及个人发展计划。 3、根据问卷调查结果反映出来的问题跟其讨论，并为下步学习做好相应的规划。 开场白 刘老师：你好，小刘。 小刘：老师，你好。 刘老师：听说你是外省的，来这里这么长时间还习惯吗？ 小刘：还可以，感觉挺好的。 刘老师：嗯，那就好。我看了一下你的平时表现，总的来说，还是很不错的。但是从这学期开始，你各方面都有所下滑，这次的问卷调查也反映出了一些问题，我们就这些问题来谈一下吧。 企业员工绩效反馈记录表 五、绩效改进计划 * 没有以前那么热情了，可能是自我压力过大了，不想说话 你认为你与同学的关系和以前有什么差别吗，什么原因呢？ 迷茫，目标不明确，不知道是考研呢还是准备找工作，也因为这样，使我不能真正地投入到学习中 你觉得你现在最大的问题是什么？ 不太满意，因为出现了一定程度的厌学情绪，对学习投入度不高 你对你现在的表现满意吗？原因是什么? 不重，就是自己给自己的心理压力过重 你觉得你现在的学习负担重吗？ 时间安排、情绪控制以及心态调整 你认为学习中有哪些不足呢？ 不服输、肯下工夫去弄懂每道题 你觉得你在学习中有哪些方面做得比较好呢？ 评价区间： 任职起算时间： 职位：学生 部门：人力系 姓名：小刘 学生绩效反馈记录表 单位名称：长江大学 面谈日期：2012年4月15日 审核人： 面谈人：刘老师 受评人：小刘 备注 调整心态，明确目标，然后为之奋斗 你下一步改进的方向是什么？ 我觉得自己现在处于对未来的迷茫阶段，主要想得到一些关于职业生涯规划方面的指导 你希望得到什么帮助吗？ 还行，找出了我的一些毛病 你对本次的问卷调查有什么意见吗？ 注：此表的目的是使学生对绩效评价的反馈信息的了解，并最终提高学生的表现 刘老师 面谈者签字 小刘 面谈对象签字 备注 课余时间 小刘 调整心态，减轻心理压力 3、阅读相关书籍 有机会时 小刘 吸取经验，坚定目标 2、向老师、学长和学姐请教 有相关讲座时 小刘 对自己的职业生涯有个初步的规划 1、参加一些关于职业生涯规划的讲座 执行时间 执行者 预期目标 计划采取的措施 *