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绩效面谈与绩效辅导 所谓绩效辅导,指在绩效管理过程中,对员工进行的一种有计划、有目标、有步骤的培训和帮辅。 绩效辅导在于发现并分析制约员工绩效提升的障碍因素,进行对症下药的辅导,使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值等方面得到系统性的改善和提高,从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的绩效,推动组织和个人不断进步,最终实现组织、经理人和员工的共赢发展。 绩效辅导的常见障碍因素 没有时间辅导员工; 日常业务繁忙,没有时间和员工接触 不晓得教些什么?如何教? 没有辅导员工的意识; 与其辅导不如自己做,既正确又快速,无法放心委任; 无法正确地把握员工的能力 不知道员工在工作方面需具备哪些知识、技能、态度; 不知道,也不想知道员工个人的烦恼; 知道有功必赏,有过必罚的道理,却没有信心实施; 害怕员工成长,超过自己…… 跨越绩效辅导障碍的对策 必须设定绩效辅导的时间(开会、随时指导); 每天即使只有1~2分钟的时间,也不要让机会溜走; 掌握员工工作与能力间的差距,向员工探询; 经理人培育好人才,也能对自己的业绩产生催化作用; 请仔细想想,这项工作你还要扛多久?定出委任方案: 要员工自己报告,擅长什么?能做什么? 不需彻底了解每件事,只掌握员工工作成功的重点即可; 掌握概要,但不要过于深入,不了解则无法应对; 错误时不可视而不见,不必客气,指出错误并警告; 让员工成长,出人头地…… 如何有效实施绩效辅导 OFF—JT Self Development OJT(on the job training) 影响员工业绩的因素 员工业绩不好,工作绩效差原因有很多: 有些是员工的态度问题; 有些是员工缺乏经验; 有些是员工的能力不足: 有些是员工的情绪状态不好; 有些甚至是经理工作安排不好…… 诸如此类,作为管理者,应该去及时发现问题,然 后根据员工实际情况才能对症下药进行绩效辅导 绩效辅导六步法 第一个步骤,要有意识地观察发现员工的问题 第二个步骤,要去描述员工影响绩效的行为 第三个步骤,要给员工表达后果 第四个步骤,要去征求员工意见,让员工能自我分析 第五个步骤,要善于停下来,让员工表达自己心声 第六个步骤,要着眼于未来…… 绩效辅导的14个常见技巧 建立信任的技巧 观察员工绩效的技巧 有效倾听的技巧 问话与反馈的技巧 有效沟通的技巧 示范演练的技巧 有效授权的技巧 发现绩效问题的技巧 解决绩效问题的技巧 负面行为教导技巧 提高员工责任心的技巧 领导技巧 建立共识的技巧 权变技巧 权变技巧可以帮助管理人员根据员工的实际 情况进行对症下药 对“稳定型”的员工,授权+关心 对“矛盾型”的员工,培训+耐心 对“动荡型”的员工,监督+厉心 对“游离型”的员工,目标+小心 灵活运用权变技巧 成为绩效辅导型经理人 最差的经理人 最佳的辅导型经理人 表达的期望不明确 表达明确的期望 确立的目标/标准不清 给予清楚的目标/标准 给予有限或模糊的反馈 定期给予反馈 不经常对绩效进行观察 经常对绩效进行观察 只给予负面的反馈 给予有建设性的反馈 给予非常有限的正面认同 对成绩进行及时表彰和奖励 几乎不提供培训 定期提供培训 给予零星的建议 提供有益的建议 把更多时间花在技术或事务上 花时间帮助员工 倾听的效率低下 倾听的效率很高 处理人际关系绩效较差 良好的人际关系处理能力
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