绪论及第二章概念.ppt

三、定义的规则 1、定义项的外延与被定义项的外延必须全同 逻辑错误： （1）定义过宽 例：宪法是国家的法律。 科学是符合实际的认识。 （2）定义过窄 例：科学是反映自然、社会的客观规律的理论体系。 2、定义不能直接或间接包含被定义项 逻辑错误： （1）同语反复 例：逻辑学是研究逻辑规律的科学。 （2）循环定义 例：生命是有机体的新陈代谢。 3、定义联项不应当是否定的 例：1、商品是不供生产者本人消费的产品。 2、辩证法不是形而上学。 4、定义必须清楚确切，一般不应用比喻或借代 逻辑错误： （1）定义项含混不清 例：杜林认为生命是通过塑造出来的模式化而进行的新陈代谢。 （2）比喻定义或借代定义 例：儿童是祖国的花朵。 数学是科学的皇后。 革命是历史的火车头。 第七节 划分 一、什么是划分 划分就是把一个概念所反映的对象分为几个小类，从而明确这个概念的外延的逻辑方法。 例：工业——轻工业、重工业 注：划分与分解不同 二、划分的方法 1、一次划分和连续划分 一次划分： 例：三角形——锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 连续划分 例： 虚数 数 无理数 实数 整数 有理数 分数 2、多分法划分和二分法划分 多分法划分： 例：小说——长篇小说、短篇小说、中篇小说 二分法划分 例：哲学——唯物主义、唯心主义 3、一次划分和多次划分 一次划分 例：三角形——锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 多次划分 例：人 性别：男人、女人 年龄：老年人、中年人、青年人少年、儿童、婴儿 国籍：中国人、外国人 4、分类和列举 分类是根据事物的本质属性或显著特征将概念所反映的对象分为若干类，使每个类相对于其它类都具有确定的地位。任何分类都是划分。 列举是通过揭示母项的部分子项从而明确概念外延的一种逻辑方法。 三、划分的规则 1、每次划分根据必须同一 逻辑错误：划分根据不同一 例：文学——古代文学、外国文学、民间文学 2、划分后各子项外延之和要等于母项逻辑错误： （1）多出子项 例：重工业有采掘业、冶金工业、造纸业和机器制造业 （2）子项未尽 例：生物分为动物和植物。 三、划分的规则 3、划分的子项之间应当互不相容 逻辑错误：子项相容 例：学生——党员、团员、三好生、后进生 4、划分应当按层次逐级进行，不能越级 逻辑错误：越级划分 例：词——实词、形容词、两次、副词。 二、学习普通逻辑的方法 1、要掌握普通逻辑的基本理论 2、要联系日常思维和表达中的实际问题加以应用 3、要认真做练习 第二章 概念 第一节 概念的概述 第二节 概念的内涵和外延 第三节 概念的种类 第四节 概念间的关系 第五节 概念的限制和概括 第六节 定义 第七节 划分 一、概念 1、思维对象及其特有属性 概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式。 反映：表明概念是一种主观的形式，但有客观的内容。 对象：客观的事物、现象；人的感觉、表象，思想意识，情感意志等，总之，一切可以成为人的认识对象的东西。 属性：性质和关系。 特有属性：该对象所有，其他对象不具有的属性。非特有属性是并不为某对象专有的属性。借助特有属性，可以把一对象和其他对象区别开来。特有属性反映为初级概念，此时把握的还是对象的偶然的性质，如“人”的初级概念。 本质属性：特有属性中根本性的、基础性的，决定其他特有属性的那些特有属性。本质属性反映为深刻的概念即科学概念，它把握的是对象的必然的性质，如科学的“人”的概念。 对象的特有属性是多种多样的，本质属性也是多方面的。 一、概念 2、概念的形成和发展 （1）概念随着人们的认识活动的深入而不断发展变化 （2）客观事物本身的发展变化也引起概念的发展变化 3、概念的作用 （1）概念是基本的思维形态之一 （2）概念是科学思维的总结 二、概念和语词 1、概念和语词的密切联系 2、概念与语词的区别 （1）有的语词表达概念，有的语词不表达概念。 （2）同一概念可以用不同的语词来表达。 （3）同一语词可以表达不同的概念。 第二节 概念的内涵和外延 1、概念的内涵 概念的内涵是概念所反映的对象的特有属性或本质属性。 例：人——能制造工具和使用工具的动物 2、概念的外延 概念的外延就是指具有概念所反映的特有属性的对象。 例：人：男人和女人