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第三节维护权利 履行义务 怎样维护权利? 依法享有权利 依法行使权利 尊重他人的权利 知识目标: 明白权利和义务的关系,知道怎么履行义务。 能力目标: 理解学校及社会生活中的必要规则,能遵纪守法,初步具备寻求法律保护的能力。 情感态度价值观: 体验尊重规则,尊重权利的好处,树立法律意识,把尊重法律,维护权利,履行义务,追求公正作为人生活在社会中的基本态度。 1、权利和义务是什么关系? 2、你认为公民应该怎天履行自己的义务? 区别: 权利可以自愿放弃,义务不能以任何借口和理由逃避. 公民的权利和义务有什么关系? 联系 3)有些权利本身又是义务。 2)权利与义务的一致性。 既要求公民增强权利观念,依法维护权利,又要求公民增强义务观念,依法履行义务。 1)权利总是与义务相关联的。 要维护权利,就必须履行义务,履行义务是享有权利的前提。 2.如何履行义务? 法律鼓励的积极去做; 法律要求的必须去做; 法律禁止的坚决不做。 案例分析 *小珊是否需要纳税?为什么? 小军的同学小珊爱好写作,她用两年的时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“金额”一栏写着5250元。在“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元(由出版社代缴),税后实得稿酬4662元。小军看了有些不解。“未成年人怎么要纳税啊?” 这幅漫画告诉我们: 法律禁止的坚决不做 社区见闻 禁止吸毒,贩毒 禁止酒后驾车 禁止虐待老人 1、下列选项中,能够反映我国公民权利义务具有一致性的是( ) ①公民的人格尊严不受侵犯,但不得侮辱、诽谤他人 ②公民有通信自由,但不得泄露国家秘密 ③公民应提高法律意识,维护民族团结 ④公民有权使用公共物品,也应保护公共物品 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B 2、将下列事件按照要求进行分类 A.抢劫 B.遵守交通规则 C.交缴税款 D.接受义务教育 E.推广普通话 F.乱砍乱伐 G.监视他人的行动 H.植树造林 I.拾金不昧 J.在校学生参加军训 K.窃取商业秘密 哪一些属于我们不能做的? 哪一些属于我们必须做的? 哪一些属于我们应该做的? (A F G K) (B C D J) (E H I) 法律禁止的事件 法律鼓励的事件 法律要求的事件 二、自觉履行义务应该做到: 法律要求的必须去做 法律禁止的坚决不做 法律鼓励的积极去做 维护权利 履行义务 课堂小结 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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