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2、微笑着面对生活 5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。 5、答案示例:(1)顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。——狄更斯 (2)逆转不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克 3.青春随想 “青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、? 请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例:①青春的魅力 ?②珍惜青春,笑看生活? ③放飞青春,放飞梦想? ④青春在拼搏中闪光 2、你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。 步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。 步骤二:??? 步骤三:??? 步骤四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。 答案:举行“青春宣言”演讲赛????组织“青春名言”交流会 3、在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是:???? 答案:①青春须早为,岂能长少年。——孟郊? ②白了少年头,空悲切!——岳飞? ③少壮不努力,老大徒伤悲 ——《古乐府诗》 ④失去了理想,就如同失去了生命。——阿普漠拉维奇 4、在.这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。 答案示例: ①(我写给自己和所有追梦的人)人生如天平,左边是荣耀,右边是艰辛。②(送给全体同学)世界上最美丽的不是未来,而是现在,我们要把握现在,放眼未来。?③(送给同龄人)请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水,留下希望,留下拼搏的足迹,让我们高呼:理想万岁,青春无悔。 ?④(送给悲观厌世之人)世界上没有既定的命运,用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。 ⑤(送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春)青春是美好的,因为她拥有未来,她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。) 5、如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中,让他带着你的心愿。漂向远方。心愿:????。 答案:我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上,我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱心真心拥抱。 6、如果让你收集有关名人是如何度过青春的,你将用那些方法收集。(列举两种) 答案:采访;上网查找;查阅书籍。 7、你收集的信息准备用那些方式展示?(列举三种) 答案示例:幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。 8、例举名人青春的励志故事。 8、答案示例:(1)周恩来为中华之崛起而读书;(2)孙敬悬梁读书;(3)苏秦刺股的故事。 4.好读书,读好书 1、如果你是“读书活动”的组织者,请你谈谈活动的目的。不少于两条。 答案:(1)通过开展读书活动,提升文学素养,陶冶情操,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度;(2)通过开展读书活动,来拓宽视野,丰富知识。(3)通过开展读书活动,塑造我们健康、美好的心灵。(4)通过开展读书活动,提高对读书的意义的认识,让大家喜欢读书,养成勤于读书的好习惯。 2、请给本次活动确定主题。 答:(1)阅读名著,陶冶情操(2)书香满校园;(3)书海泛舟(4)我和名著有个约会(5)我读书,我快乐(6)让书香伴随花香,让名家走进心灵(7)青春书为伴(8)“与书籍结伴而行” 3、请给活动拟一条宣传标语 答:(1)读书破万卷,下笔如有神(2)读万卷书,行万里路(3)书是为类精神食粮(4)阅读名著,陶冶情操(5)鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书(8)书籍是人类进步的阶梯? 4、如果你来主持本次活动,你会采取哪几种活动形式来开展?说出三种以上。 答案示例:(1)举行一次读书问卷调查(2)请新华书店到学校搞一次书展(3)请作家作一场“走进名著”报告会(4)在全校(或班级)举办“读书交流会” (5)在全校(或班级)举办“读书演讲会” (6)举行“名著走向舞台”话剧表演(7)举行名著知识竞赛(8)编辑“读书名言”(9)“读书故事”大家讲;(10)出“读书经验谈”专题墙报(黑板报) 5、请你设计出活动开场白。 答:(1)同学们,阅读文学名著,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣;形成正确的价值观和积极的人生态度;“三日不读书,面目可憎”,让好读书,读好书成为我们生活的习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧!(2)同学们,著名作家莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫.托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍在你寂寞时陪伴着你;在失败时给你鼓励;在伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧! 6、请以“举行名著知识竞赛”为例,写出具体活动步骤。 ?答:步骤一:主持人讲话(致开场白);步骤二:选手分别上台进行名著知识演讲;步骤三:评分、颁奖
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