思品七下册第四单元复习(共47张PPT).ppt

1）法律由国家制定或认可----产生 2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制力------实施 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力------约束力  1、对家庭的危害：让家人伤心、失望，甚至危害家人的生命。 2、对他人的危害：损害他人财物、导致他人经济损失，危害他人人身安全、生命安全。 3、对社会的危害：影响社会安定，败坏社会风气。 4、对自己的危害：坐牢，失去人身自由，葬送前途。 家庭方面：家庭的缺失、溺爱，父母的疏于管教。父母自身素质差。 学校方面：管理不到位，对学生关爱不够等 社会方面：社会环境复杂，风气不好。对于一些不良现象治理不到位等 个人方面：道德水平低、法制观念淡薄，不注意加强自身修养，自制力不强。 怎样做才能使青少年远离违法犯罪呢？ 1、家庭方面：家长应该关心、教育孩子，及时纠正孩子的不良行为。 2、学校方面：应加强对未成年人的教育，提高他们的道德法律意识，促使他们自觉矫治不良风气、不良习惯、行为。 3、公安机关:应当加强整治学校周围的环境，及时制止处理在中小学校周围发生的违法犯罪行为，为青少年的健康成长提供良好的环境。 4、青少年自身方面：A、树立法律意识，增强法制观念，依法自律，严格要求自己、做一个守法的人。B、加强自身修养，明辨是非，践行道德，做一个有道德的人。C、慎交友，要交益友、诤友，不交损友。D、要从小事做起，避免沾染不良行为，有不良行为应及时纠正，预防违法犯罪。 未成年人犯罪的案例，给我们什么启示？ (1)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一个人如不养成 遵纪守法的好习惯,任其发展下去就可能走上犯罪的道路。 (2)青少年要认真学法、懂法、守法，增强法制观念，要在日常生活中及时纠正自己的不良行为，避免沾染不良习气，做到防微杜渐。 (３)青少年交友还要，要增强辨别是非的能力，增强自我保护意识和保护能力。 1）? 未成年人为什么不宜涉足营业性舞厅？ ①活动内容不适宜：营业性歌舞厅的活动内容包括男女交谊舞、饮酒、品茶、点歌等，这些活动不适宜中学生；②营业性舞厅是高消费场所。对未成年人来说，有可能造成加重父母的负担和走向歧途的情况出现；③未成年人缺少社会经验，经常出入营业性舞厅等场所，容易上当受骗；④秩序安全难以保证。在这类场所极易发生流氓滋事、打架斗殴等伤人事件，或出现赌博. 2）淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人有什么危害？ 淫秽、暴力、凶杀、恐怖书刊、音像制品对未成年人的危害主要有：①不想学习，只是成绩下降，进而旷课、逃学、夜不归宿，甚至留级、退学；②纪律涣散，不能自拔，常常以身试法，甚至陷入犯罪的深渊；③精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心，甚至走向违法犯罪的道路。 说一说我们应该怎么做？ 我们青少年应该加强思想修养，增强法制观念和防范意识，不进不该进的地方，不看不该看的书刊、录像，自觉进行自我保护，正确对待老师和家长对我们的教育和帮助。 打官司这一维权方式，是维护我们合法权益的最正规、最权威、最有效的手段。当我们的合法权益受到侵犯时，要勇敢地到法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。 课堂小结 两部法律 特殊的爱 特殊的保护 家庭保护（含义、作用） 学校保护（含义、内容） 社会保护（含义、内容） 司法保护（含义、措施） 四类保护 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 必要性： 缺乏自我保护能力 祖国的未来、民族的希望 保护内容 保护对象 保护主体 类型 实施专门保护 违法犯罪的未成年人 公、检、法以及司法行政等机关 司法保护 社会文化、身体健康、劳动保护、自由权和精神权等 未成年人 全社会 社会保护 教育、发展、维护人身权利、保障生命安全 未成年人 学校等教育机关及教职工 学校保护 抚养、教育、尊重 未成年人 父母或其他监护人 家庭保护 体罚学生、侮辱学生人格 学校、幼儿园及其他教育机构依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益 学 校 保 护 虐待子女、不让子女上学 父母或其他监护人，依法履行对未成年人依法行使监护权,履行对其进行抚养教育、保护和法律规定的其他义务而对其进行的保护。 家 庭 保 护 违法现象 含义 保护类型 小 结 招收童工，允许未成年人进入营业性舞厅等不适宜未成年人进入的场所、向未成年人传播淫秽等毒害未成年人的读物等。 要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 社 会 保 护 违法现象 含义 保护类型 歧视刑满释放未成年人，不尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，侵犯其合法权益等。 要求公、检、法、司法行政部门等依法对未成年人实施保护措施。如设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，