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美容科專題製作 台南科技大學美容造型設計系 詹慧珊 簡歷 1990～2007 台南科技大學 美容造型設計系。 2005～2007 敏惠醫護管理專科學校美容保健科籌備顧問 Kyrolan、Shiseido化妝品公司彩妝整體造型顧問。 The Lodon College of Fashion，U.K. Pivot Point International, Inc.，U.S.A Yamano Beauty College山野美容藝術短期大學，Japan. 民生報婚紗展─「粽情饗宴」人體彩繪秀展演。 台北微風廣場、新光三越百貨公司夏季防曬「陶瓷芭比」化妝造型設計。 全球茶藝博覽會人體彩繪茶花造型展演。 台南七夕國際藝術節「織女牛郎彩繪」展演活動 美容實務專題的意義 技職體系學校的教育理念，在於培育專業技術人才為其教育目標，即著重實際應用與產業結合的教育。 因此，美容科的實務專題教學目標：在於結合理論基礎、實驗、檢測、問卷調查、統計分析或製作等過程，主要在培養學生思考能力、實作的經驗與能力。 實務專題研究之目的 培養學生群體解決問題之能力 實務能力之培養及口頭 書面報告能力之訓練 鍛練學生獨立思考能力 鍛練學生分析與系統整理能力 養成研讀書籍、期刊之習性 美容實務專題選擇適當題目的特性 預期時間內可完成 符合學生能力及興趣 符合需求性與時代潮流 具有可行性 成為日後專業的發展 實務專題研究的方法 歷史研究法（文獻探討） 調查研究法 實驗研究法 展演技術報告：靜態展示及 動態展演組 如何制定-題目範圍 藉由題目問題的某一方向加以發展 設定時間與空間 探討周邊之設備器材 多次與師長溝通討論 專題研究之評定標準 對所攥寫事物具有深度瞭解與分析 具有創新、實用性、獨創性 撰寫能力考量 對於未來對社會有所幫助、貢獻 歷史研究法 從錯綜複雜的歷史事件中，發現事件間的因果關係與發展規律，以便做為瞭解現在和預測將來的基礎。從事歷史研究者必須隨時抱持批判的態度，以發現真理。研究步驟：(1)選定問題(2)收集史料(3)鑑定史料(4)建立假設(5)解釋和報告研究的發現。 歷史研究文獻法（以西方年代史為例） 印度民族女性服飾、化妝與髮型之研究 從歷史背景文化習俗，探討印度女性服飾、化妝與髮型之特色，以作為歸納 歷史研究法（以西方年代史為例） 歷史研究法（以東方年代史為例） 淡妝濃抹總相宜-中國古代女性美與化妝術 中國國劇化妝之研究（生、旦、淨、丑） 鏡中美女-從江戶時代的化妝書看美容意識的變遷 歷史研究法 以現況為例 走過百年歷史的竹塹香粉--新竹香粉傳統產業之今昔 我國保養化妝品市場的背景與發展趨勢 美髮化妝品新專利介紹 化妝保養品產業資訊網介紹 發展潛力巨大的中國大陸化妝品市場 醫學美容新寵兒--淺談果酸 調查研究法 蒐集資料的方式有郵寄問卷、面訪和電話訪談三種。 調查法的研究步驟有：(1)確定調查目地(2)設計調查方法(3)從事資料收集(4)從事資料分析(5)報告調查結果。 調查研究法 你喜不喜歡美容？ □1喜歡 □2不喜歡 你喜歡上什麼上課內容？可複選 □1.化妝課 □2保養 3. □髮型 4.□指甲 □5.衛生課程 6. □素描 7. □色彩學 調查研究法 我國美容相關職類技能檢定之實施與特色 高職美容科實施建教合作教育之探討 臺灣地區常見的美容整形手術 美容丙級實習課程專業能力探討 美容服務業發展關係行銷之研究 美容科實施美容職類技能檢定之效益分析 田野調查法 研究者到現場進行資料採集的一種研究方法。這種研究方法和新聞報導很相似。 研究步驟有： 1.行前蒐集相關文獻、訪視相關人士、確 定研究對象、與研究對象建立關係、備妥工作期間的各項用品。 2.現場工作如：筆記、錄音、錄影等。 3.資料處理如：建立檔案、分類整理、進行資料內容分析等。 實驗研究法 又稱為實驗觀察法，它是在妥善控制的情境下，探討自變數對依變數的因果關係，因此它可說是各種實証研究法中最科學的方法。 實驗研究是一種在為了某種特定目的而設計的情境之中進行觀察(或資料蒐集)的過程。 實驗研究法 市售口紅成分色料之分析 市售美白保養品使用效果之分析 市售保濕面膜之使用效果分析 燙髮藥劑與成型效果之研究 市售化妝粉底之持久性評估 膠原蛋白面膜之使用評估 展演技術報告：靜態展示及動態展演 古埃及髮型與化妝演變之研究-為例 壹、研究背景與動機 貳、文獻探討 一、時代背景與地理環境 二、藝術發展特色 三、服飾造型之演變 叁、研究方法與程序