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老人 海鸥 老人 海鸥 老人 海鸥 老人 海鸥 老人 海鸥 老人 海鸥 老人 海鸥 他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 这是( )的一天 也许这是阳光明媚的一天,老人满怀欣喜—— 生读:步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 也许这是风雨交加的一天,老人冒着严寒—— 生读:步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 也许这是病痛缠身的一天,老人拖着疲惫的身子—— 生读:步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 喂 送 亲人 难 舍 难 分 (二) 走进老人喂海鸥——感悟亲情 1、图文结合,整体感知 2、自读自悟,体会亲情 学习要求: 1、默读3—13自然段,勾画感动的词句写下体会。 2、用自己喜欢的方式读一读。 (二) 走进老人喂海鸥——感悟亲情 1、图文结合,整体感知 2、自读自悟,体会亲情 3、聚焦特写,品读亲情 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。 老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的,为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜地买给海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;而他自己,唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 饼干丁背后的故事: 喂 送 亲人 难 舍 难 分 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 ( ),老人放得快; ( ),老人放得慢。 海鸥来的多了,吃得快了,老人就—— 放得快 海鸥来得更多了,吃得更欢了,老人就—— 放得更快 海鸥吃得心满意足了,老人就—— 放得慢 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 喂 送 亲人 难 舍 难 分 它去年没有来,今年也没有来…… 它去年没有来,今年也没有来…… 它去年没有来,今年也没有来,( )换成一个字 它去年没有来,今年也没有来,( )换成一句话 喂 送 亲人 难 舍 难 分 (二) 走进老人喂海鸥——感悟亲情 1、图文结合,整体感知 2、自读自悟,体会亲情 3、聚焦特写,品读亲情 4、整合文本,再读亲情 看 他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 就是这位年迈、简朴的老人 每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 瞧, 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。 就是这温馨、动人的画面 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 听 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。原来是亲昵(nì)得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 就是这吉祥幸福的鸟儿 最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在老人帽子上歇落了五次,还以为它是跟老人闹着玩,后来才晓得它是跟老人告别。它去年没有来,今年也没有来…… (二) 走进老人喂海鸥——感悟亲情 1、图文结合,整体感知
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