自然界的水循环及水资源的合理利用.pptVIP

自然界的水循环及水资源的合理利用.ppt

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2014年12月20日上课 提前10分到校加5分哟 做好学案的童鞋加10分啦 请把自己的垃圾带走哟~ 既是经济资源,又是生态资源 (1) 补给的循环性 (2) 时间分布不均匀性  (3)  (4) 利用的广泛和不可替代性 取决于两个因素 1、区域面积 2、区域内的降水量 一般来说,区域面积越大, 集水范围越大,水资源总量越大 降水量越多,径流量越大, 水循环越活跃,水资源总量越大。 说说你的想法 【典型例题】 下图为“各大洲降水量、蒸发量和 径流量的对比图”。 读图,回答问题。 1图中江河径流量 最多的是________洲, 占第二位的是________洲,最少的是________洲。 2从图中可见,非洲的降水量比北美洲多, 但径流量不及北美洲,原因是________________。 亚 南美 大洋 赤道经过非洲大陆中部,南北所跨纬度大致相等, 非洲大陆北部陆地面积特别宽,受副热带高气压和干燥的信风带 控制的面积大;北美洲北宽南窄,在中纬度地区的面积大, 气温低而蒸发微弱。 (3)欧洲的径流量比大洋洲多, 但人均径流量比大洋洲少,原因是________________。 欧洲人口总数比大洋洲多 1.水资源短缺原因的分析与图解 2.解决水资源不足的措施 分析: 从数量上看 ——需水量的增长速度远远超过可供水量的增长速度。 从质量上看 ——水体污染使可用的水资源减少。 图解: 解决水资源不足的措施有哪些? 开源 节流 ——“五水”:合理开发地下水、蓄积洪水、跨流域调水、 淡化海水、人增雨水。 ——提高节水意识、重视节水技术的运用与推广、 防治水污染、提高重复利用率等。 【典型例题】 下表为“部分国家人均水资源拥有量及每万元GDP耗水 量表”。据此回答下面(1)~(3)题。 (1)由表分析可以看出(+2分) A.我国人均水资源拥有量和水资源总量均低于法国 B.我国每万元GDP耗水量约是美国的10倍 C.我国人均水资源拥有量约占世界平均水平的1/3 D.澳大利亚人均水资源拥有量高是因为水资源特别丰富 【答案】B  (2)我国每万元GDP耗水量高的主要原因是 (+2分) A.工业发达,耗水量大 B.技术水平低和节水意识淡薄 C.人口众多,生活用水量大 D.水污染严重 【答案】B  (3)建设节水型社会的主要措施是 (+2分) A.加大水利建设投入 B.控制城市规模  C.提高水资源利用率  D.优先发展工业 答案:C 你比我猜 同学们的擂台 期待大家的发挥 女汉子是怎样炼成的 萌妹子|女神|女汉子···喝水的各种状态 高中地理—水圈 报告人:黄一淇 1.考勤 个人课前10分钟到,加10分 小组全员提前十分钟到,加2分 2.课前摆擂 擂题来源:网校资源或学校课堂 标明出处:课件ID 标明分值:2—4分不等 擂题要求:非偏题、难题、 怪题、擂主会讲这道题 一、课前准备 个人积分奖励星星 奖励范围:个人作业完成情况;课堂多说多做——主动回课堂说明答、主动讲题、主动提问、补充、质疑、一题多解 小组积分奖励红旗 集体过关—清零;小组任务完成最快的;某环节为小组争得荣誉…… 二、课堂说明 +加分区 提前到校 +5 完成学案 +10 色比区分 +5 靠旁白 +5 家长签字 +5 家长反馈 +5 主动回答对问题 +3 主动讲题并正确 +4 摆学生擂台 +5 攻擂台 +5 .及时纠错补充 +2 .下课前学案整理工整 +5 全组完成每人 +1 ①+②+ ...... +⑩=+5 ①n=②n=③n=④n=⑤n=⑥n= -减分区 未请假旷课 -20 迟到 -10 未完成学案 -10 学案不带或丢失 -¥5 乱扔垃圾 -¥5 未按要求完成学案 -10 下课前未整理完学案 -5 上课玩手机、手机 -5 ①×3=将取消

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