意识的作用上课2016.ppt

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意识的作用上课2016精要

总结:物质与意识的辩证关系 1、世界的本原是物质,物质决定意识。P30 2、意识对物质有能动作用。P38—40 (1)意识能够正确反映客观事物; A、意识可以透过现象看到本质 B、意识活动具有计划性、目的性、主动创造性和自觉选择性。 (2)意识能够反作用于客观世界。 A、意识对改造客观世界具有指导作用。 正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。 B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 决定 能动作用 小结:物质与意识的辩证关系 1.物质决定意识,意识是对物质的反映(原理) 2.意识对物质具有能动作用(原理) 物质与意识的辩证关系 一切从实际出发,实事求是 方法论 重视意识的能动作用,树立正确的思想意识,克服和抵制错误的思想意识。 方法论 人能够能动的认识世界 人能够能动的改造世界 物质和意识的关系: 物质和意识何者为第一性的问题; 物质和意识有没同一性的问题. 物质和意识的辩证关系: 物质决定意识; 意识对物质的能动作用 能够能动的认识世界 能够能动的改造世界 这给我们怎样的哲学启示? 意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识作用的发挥要做到坚持一切从实际出发,实事求是。 人云亦云 宋朝期间,在河南有一个著名小镇,小镇上车水马龙,十分繁华。一日,小镇大集,集市上,一位卖枣的老翁招来许多的买枣的人,只见这位老翁高声吆喝到:“买枣啦,买枣啦,大枣小核,小枣没核!”这句吆喝声真灵,一会儿他的枣就卖完了。旁边一位卖核桃的小伙子见此情景,灵感油然而生,于是也学着老翁大声吆喝起来:“买核桃了,买核桃了,大核桃小仁儿,小核桃没仁儿!” 可结果呢……. 是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 (三)一切从实际出发 实事求是 1、一切从实际出发,实事求是的含义 2、一切从实际出发,实事求是的哲学依据 (1)物质决定意识,意识是对物质的反映 -----(方法论)坚持一切从实际出发; (2)规律的客观性 -----(方法论)实事求是 3、一切从实际出发,实事求是的要求 (1)尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发 (2)要求我们充分发挥主观能动性,用科学的理论武装头脑,指导实践 (3)要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(两个结合) (4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(两个反对) 人能够能动地 改造 世界 意识对于人体生理活动具有 调节和控制作用 一切从实际出发 实事求是 (1)含义 (2)哲学依据 (3)要求 人能够能动地 认识 世界 课堂小结 意识的能 动作用 物质世界长期发展的产物 人脑 客观存在 起源 生理基础 内容、根源 客观存在在人脑中的主观映象 第五课 把握思维的奥妙 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 意识活动具有目的性、计划性、主动性、创造性、自觉选择性。 意识对改造客观世界具有指导作用 对于人体生理活动具有调节和控制作用 物质决定意识 意识对物质有能动作用 意识的本质 意识的作用 物质和意识的辩证关系 一切从实际出发,实事求是 含义 哲学依据 要求 规律的客观性、普遍性 1、右图漫画《你的心境》所体现的哲理是( ) A.人们在意识指导下自发改造客观世界 B.意识是脱离客观存在的主观映象 C.意识在特定条件下决定和控制客观对象 D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 『实战演练篇』 2、(09江苏卷)“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 3、“自然是一本不隐藏自己的大书,只要我们读它,就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了( ) A. 人的认识能力是有限的 B. 意识对物质具有反作用 C. 意识能够反映物质 D. 意识不能脱离客观事物而存在 7、漫画《一窝蜂》告诉我们 ①办事情必须坚持一切 从实际出发,实事求是 ②人不仅能够能动地认识世 界,也能够能动地改造世界 ③必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 ④意识的创造性和主动性是人能够认识世界的重要条件 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 8、某高校在全面实施素质教育中,加强对学生的诚

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