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自读文本 荷 塘 风 起 一、读对字音 1.给下列单音字注音 鸱鸮( )( ) 深黛( ) 芜秽( ) 蓓蕾( )( ) 宁谧( ) 树杪( ) 荷茎( ) 双扉( ) 霎时( ) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ chī xiāo dài huì bèi lěi mì miǎo jīnɡ fēi shà 2.给下列多音字注音 劲韧( ) 高翘( ) 刹那( ) 干劲( ) 翘首( ) 停刹( ) 劲 翘 刹 jìnɡ jìn qiào qiáo chà shā 二、写对字形 xuàn( )染 wǎn( )顺 xuān( )哗 wǎn( )如 寒xuān( ) wǎn( )惜 zào( )音 xīn( )香 干zào( ) pán( )石 急zào( ) 钟qìnɡ( ) 洗zǎo( ) qìnɡ( )竹难书 渲 喧 暄 婉 惋 惋 噪 燥 躁 澡 馨 磐 磬 罄 【字形巧记】 根据字义巧记字形 字义决定着汉字的正确使用。特定的语境氛围，需要相应意义的字“对号入座”。因而，明了字义是明辨字形正误的基础。 如“磬”与“罄”，字音相同、字形也相近。“磐”下从“石”，指古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成；也指佛教的打击乐器，形状像钵，用铜制成。“罄”下从“缶”，缶是一种装物品的瓦器，类似缸。“罄”原指瓦器中空了，后引申为空、尽的意思，如告罄、罄尽、罄竹难书、罄其所有等。 三、用对词语 1.意气·义气 【慧眼识异同】 同：都有名词这一词性。 异：“意气”指意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激 而产生的情绪。侧重于个人的素质，内化的品格。“义 气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的 气概，可作名词，如“这人很讲义气”，也可作形容 词，如“你看他多么义气”。 2.竖起·树起 【慧眼识异同】 同：读音相同，都有“起来”的意思。 异：“竖起”指物体与地面垂直而立，多用于具体事物； “树起”指建立起、建树起，多用于抽象的好的事物。 3.激奋·激愤 【慧眼识异同】 同：读音相同，都有“激动”的意思。 异：“激奋”指激动振奋，强调振奋的心情；“激愤”指激 动而愤怒，强调愤怒的情绪。 4.表明·标明 【慧眼识异同】 同：都是动词，都有“清楚地表示出来”的意思。 异：词义的侧重点和适用对象有所不同。“表明”侧重于用 语言、行为表示出某种内在的思想、看法，或事物本身 显示出某种内在的含意，常用于比较抽象的事物；“标 明”侧重于用文字或记号等形式标注出来，使人明了， 多用于比较具体的事物。 【小试身手】 判断下列句子中加点词语运用的正误，在括号中打上“√” 或“×”。 1.关羽想到自己在曹营受到的恩惠，以意气为重，冒着违犯 军令状和被杀头的风险，放走了曹操。 (× )句中强调的是为了表达别人对自己恩惠的情 感，故应该用“义气”。 2.2013年2月7日，俄罗斯顿河畔罗斯托夫竖起冬奥会倒计时 牌，市民争相与索契冬季残奥会倒计时钟合影。 (√ )句中用于“倒计时牌”这个具体事物，故用“竖起” 正确。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.听到几个孩子被冻死在垃圾箱里的消息后，每一个中国人 都非常激奋。 (× )句中强调愤怒的情绪，应用“激愤”。 4.鲁迅先生在灯下郑重地打开纸包，按着信里表明的暗号， 把右角上用墨笔点过两点的一张毛边纸检出来。 (× )句中指“用文字或符号标出来，使人明白”，应用 “标明”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 四、改对句子(请修改下列病句，并说明原因) 1.从枝茎到荷叶，从荷花到荷叶，从荷花到莲蓬，突变似的展现。 请修改并说明理由：_________________________________ ___________________________________________________ 答案：“从荷花到荷叶”修改为“从荷叶到荷花”，应按照从下到上的顺序来介绍，属语序不当。 2.学习一些像《荷塘风起》一样反映