感受地球的运动——公转.ppt

—— 中央电教馆资源中心 —— —— 中央电教馆资源中心 —— 自转 方向 周期 旋转轴 产生的地理现象 地球运动知多少 自西向东（北逆南顺） 一天 地轴 昼夜交替 时间的差异 日月星辰东升西落 学习目标 1、记住地球公转方向、周期 2、理解地球公转产生的地理现象。 1.地球公转的中心？ 2.公转的方向？ 3.公转一周的时间？ 4.地球公转运动的特征？ 地球的公转？ 公转的重要特征： ①倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道面成66.5°角②地轴倾斜的方向始终保持不变，地轴的北端总是指向北极星附近。 自西向东 一年 太阳 地球自转的同时，还沿着椭圆形轨道围绕着太阳公转。 自转 公转 方向 周期 旋转轴 产生的地理现象 运动特点 地球运动知多少 自西向东（北逆南顺） 一天 地轴 昼夜交替 时间的差异 日月星辰东升西落 自西向东 一年 太阳 ①倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道面成66.5°角②地轴倾斜的方向始终保持不变，地轴的北端总是指向北极星附近。 季节变化 太阳直射点的回归运动 （1）南、北回归线之间的区域一年可获得两次太阳直射； （2）南北回归线上一年获得一次太阳直射 （3）北回归线以北，南回归线以南的区域没有太阳直射 北半球春分日和秋分日，太阳直射赤道 全球昼夜等长 （9月23日前后） 北半球为春季，南半球为秋季 3月21日前后 北半球为秋季季，南半球为春季 北半球夏至日，太阳直射北回归线 北极圈及其以北地区出现极昼现象，而南极圈以南地区出现极夜现象 北半球昼长夜短 （6月22日前后） 北半球为夏季，昼最长，夜最短；南半球则相反 北半球冬至日，太阳直射南回归线 北极圈及其以北地区出现极夜现象，而南极圈以南地区出现极昼现象 北半球昼短夜长 （12月22日前后） 北半球为冬季，昼最短，夜最长；南半球则相反 地球公转产生四季的变化 公转规律：（北半球为例） 日期 节气 季节 太阳直射点位置 昼夜长短变化 极昼极夜现象 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 赤道 北回归线 赤道 南回归线 昼夜等长 昼长夜短 昼夜等长 昼短夜长 无极昼极夜现象 极昼现象（北极圈及其以北） 无极昼极夜现象 极夜现象（北极圈及其以北） 春季 3、4、5 夏季 6、7、8 秋季 9、10、11 冬季 12、1、2 五带的形成 地球上纬度不同的地方，在同一时间里，受到的太阳照射也不相同，冷热也有差异，形成了不同的温度带，科学家根据各地区获得太阳热量的多少，将其划分为五带。 赤 道 00 23.50 23.50 66.50 66.50 北回归线 南回归线 北极圈 南极圈 900 900 北温带 南温带 北寒带 南寒带 有太阳直射 南北回归线之间有两次，南北回归线上各有一次 无太阳直射 无极昼极夜 无太阳直射 无极昼极夜 有极昼极夜 有极昼极夜 终年炎热 四季分明 终年严寒 四季分明 终年严寒 天文特征 气候特征 热 带 五带的划分 B C A D 1、读地球公转示意图，回答： 图中四点所示日期： A 　　 ；B ； 　 C 　 ；D 。 （2）在图中画出地球公转、自转的方向 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 3月21日前后 2、将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。 A.昼夜交替 ①地球自转 B.昼夜长短的变化 ②地球公转 C.日月星辰东升西落 D.四季变化 题组1 题组2： √ √ 3、下列节日中，太原地区黑夜最长的是 A.国际儿童节 B.国际劳动节 C.国庆节 D.元旦 2、我国某地有一口井，每年只有1天有阳光直射井底的现象，该地的纬度和该天日期搭配正确的是： A. 23.5?S——冬至日 B. 23.5?S——夏至日 C. 23.5?N——冬至日 D. 23.5?N——夏至日 读“地球上的五带”图 回答： （1）写出图中字母所代表的五带的名称：A. ,B. ，E. 。 （2）一年中有两次太阳直射的是 。（用字母表示） （3）有极昼极夜现象的是D和 。 （4）在气候上四季变化