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例 6. 经济增长 第一步 理论指导: 经济增长是资本增长，人口增长， 人口结构变化， 人力资本变化，技术进步的函数 第二步 贴近实际 第三步 逼近 二、经济学的划分：经验 例 7. 并不是所有的 模型都有理论指导， 如用过去的信息预测未来股票价格 第三步 逼近 二、经济学的划分：经验 模型建立后， 下一个目标是估计模型中的未知参数 首先，我们必须收集数据 数据的收集方法关系到是否能正确的估计参数 如何收集数据呢？ 数据收集之前要明确研究的对象（样本空间），然后确定取样的方法。 二、经济学的划分：经验 对研究对象抽样 （1） 随机抽样 ；分层次抽样 （2）选择性抽样 （例子） 抽样的数据真实但复杂（要考虑主体的异质性） 实验数据（单纯但不真实） 二、经济学的划分：经验 有了模型和数据， 如何估计估计模型和推断是计量经济学的范畴。需要借助数理统计的方法和手段，但经济理论仍然有指导意义，尤其对数据中的内生和复杂数据问题 计量经济学需要对解释变量和误差项之间的关系做假设，这里经济理论能提供指导 还要对误差项的作假设，这里经济理论也能提供帮助。 计量经济学是经济学和统计学的交叉学科，是研究分析经济数据的模型和方法的科学。它不同于统计学之处在于经济学往往给出独特的假设。 二、经济学的划分：计量经济学 首先， 考虑内生问题 如，需求函数，因消费者做决策的时候，价格和收入是已知的，同误差项不相关 在此假设下，所有解释变量都是外生的，模型可以被识别和估计。 二、经济学的划分：计量经济学 再考虑成本函数模型 成本函数是企业利润极大化的结果。企业在决定生产计划时，知道投入要素的价格。因此，要素价格和误差项不相关。但产出是企业利润极大化的结果，和误差项相关。 在此假设下，产出是内生的，模型不被识别。需要引入更多的信息（如，工具变量）才能识别和估计模型。 二、经济学的划分：计量经济学 其次，考虑选择问题。回到需求模型。 如果需求是一选择问题， 如，买房或不买房，需求变量是0-1的哑变量， 这时，下列线性 模型就不再合理， 而因该采用二元选择模型 并且对误差项的统计假设更强。这里， 模型的解释有很强的经济含义。 二、经济学的划分：计量经济学 即使需求量不是0-1变量， 而是其他整数变量（如，对小孩的需求， 对教育的需求， 发明的个数），模型必须更改为 经济理论对该模型的解释不同于之前的模型。 二、经济学的划分：计量经济学 再考虑结尾问题，需求量有很多的0，模型必须更改为 经济理论对该模型的解释又有不同。 二、经济学的划分：计量经济学 再考虑选择问题，需求量有很多的0，取0的原因是不选择消费，模型必须更改为 经济理论对该模型的解释又有不同。 二、经济学的划分：计量经济学 最后，考虑没有方程的模型（如， 失业的时间D和解释变量x之间的关系），不能用一方程表达，而是用对其分布的直接参数化形式表示。 用F(D|x)表示条件分布函数， 定义S(D,x) = 1 - F(D|x) 和 我们用对h(D,x)的参数化来间接地对数据的分布函数参数化。这就是大家熟悉的寿命模型。 实际应用中还应考虑到数据截顶问题。 二、经济学的划分：计量经济学 在所有这些模型中， 还可以引进内生， 误差项分布函数未知，线性部分部分参数化， 以及面板数据， 时间序列数据等等问题。 要知道如何处理各种复杂的数据问题， 需要系统的学习计量经济学（至少三个学期） 二、经济学的划分：计量经济学 谢 谢! 经济学的思想与方法 艾春荣 一、经济学的划分：理论经济学 二、经济学的划分：经验经济学 三、经济学的划分：计量经济学 四、结束语 课程结构 经济学可划分为理论，经验（含实证），计量经济学三大领域。 理论经济学，基于个体的自利行为假设，在资源有限，信息（对称或不对称），环境和体制等的约束下，研究个体行为的结果，以及个体结果的加总（即市场结果）。 理论研究的工具是数学模型和严密的逻辑推导。 理论的结果是经济变量之间的相关关系 如：价格上涨， 需求下降 一、经济学的划分：理论 而经济变量之间的关系是观察得到的 因此，理论的结果可以解释观察到的经济现象 。 我们要学会用经济理论解释和分析所观察到的经济现象 学会运用经济理论分析、评价、甚至建议经济政策 时刻注意理论的简化和现实世界的复杂性 案例：通货膨胀， 房价，人民币兑换，金融危机，经济刺激方案， 扩大内需等 一、经济学的划分：理论 由于个体行为是无法观察的，个体面对的约束有可能部分观察得到或根本观察不到，因此我们无法直接检验一个理论的正确性。 我们是否可间