懒惰是智慧.ppt

* * * * * * 懒惰的智慧 凯 利 请同学们在昨天预习的基础上，通读课文，本文中的“懒惰”是指我们通常所理解的不爱劳动，不爱工作吗？请结合文中的内容说说“懒惰”的含义，并说说懒惰的结果是什么？ “懒惰”是一种智慧，能推动人类社会进步的一种精神意识。懒的结果是多快好省干工作，促进社会进步。 自读感知，整体把握 明确： 1、交流讨论，请同学们勾画出作者对“懒惰”与“懒汉”进行评价的文字。 a、没有我们这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作 b、人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。 c、正是懒惰激励了发明 d、精神的懒惰也同样促进了人类的进步 e、其实，正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。 合作交流，解读探究 明确： 2、论点明确了，那么作者是用哪些事例来证明他说的有理呢？ 因为不懒惰： a、家庭主妇是一副忙碌的倦容 b、有些人疲惫不堪 c、饭店服务员让咖啡都变凉了 a、饭店服务员成为最令人满意的、优秀的员工。 b、远祖发明了水泵、水车 c、祖先发明了第一条船 d、波特发现了往复发动机活塞的原理 e、人们发明了现代农业机械上的座位 f、工人成为最优秀的 g、领导成为最称职的 h、牛顿发现了万有引力 i、建立了2+2=4的规则 因为懒惰： 凯利用一系列的事实证明了一个道理：讨厌吃苦受累的“懒惰”情绪，激励了发明，想在脑力劳动中寻找捷径的“懒汉”，促进了人类进步。 1、总结 总结反思，拓展延伸 2、从日常生活中，你发现有哪些发明是因为偷懒而发明的？ 自动铅笔、方便面、小孩的尿不湿、傻瓜照相机、洗衣机、带轮子和拉手的箱包、电梯、车、复印机、炸药、一次性碗筷、纸杯、一次性针管等。 明确：