苏语五上8成语故事.pptVIP

自读思考 1.这个故事的主人公是谁？ 2.他为什么要充数？ 3.他为什么能充数？ 4.他充数的结果如何？ 谁在什么地方做了什么事? ①这里很美，赛过天堂。 ②这里山青水秀、鸟语花香,美丽的景色赛过天堂。　 苏教版五年级语文上册 成语故事 苏教版五年级语文上册 　　成语：人们长期以来 习用的，简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。 8、成语故事 máo　dùn　chǔ　ruì　bì　bī　yùn? 矛　盾　楚　锐　壁 逼 韵 chuō　sāi　sēng　hǔ 戳　　腮　　僧　　唬 mǎi mài 8、成语故事 矛盾　锐利　神韵　戳穿　墙壁 腾空　俸禄　楚国　逼真　推辞 自相矛盾　画龙点睛　惊叹不已 滥竽充数　张口结舌　张牙舞爪　　　　　 韩非子其人 韩非，战国末期韩国人。是古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家、法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。 8、成语故事 《自相矛盾》 矛：古代兵器，在长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。 盾：盾牌，用来防护身体遮挡刀箭的武器。 《自相矛盾》 “夸口”：说大话 “我的盾坚固的很,随你用什么矛都戳不穿它。” “我的矛锐利的很,随你什么盾它都能戳穿。” 《自相矛盾》 2、“张口结舌”什么意思呢？ “张口结舌”：张着嘴巴说不出话来。 你能说说自相矛盾的意思吗? 自相矛盾：比喻自己说话或做事前后抵触。 那人为什么张口结舌说不出话来呢？ 《自相矛盾》 3、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事？ 　　写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言。 《自相矛盾》 4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道什么。 《滥竽充数》—《韩非子·内储说上》 8、成语故事 “滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目。 南郭先生从来不会吹竽，居然也得到了和别人一样的傣禄，为什么？（封建时代官吏的薪水。）? 《滥竽充数》 战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 《滥竽充数》 每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。 这句话要读出什么样的语气？ 要读出南郭先生装模作样的语气 后来他怎么又装不下去了? 吹 竽 　　战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。 　　可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。 《滥竽充数》 读《滥竽充数》思考： 1）南郭先生准备混进去给齐宣王吹竽时是怎么想的？ 2）他拿到了和别人一样多的俸禄时又是怎么想的？ 3）当南郭先生逃走时，他又是怎么想的？ 《滥竽充数》 说说“滥竽充数”这个成语的意思。 这个成语比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。 《滥竽充数》 生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。 《滥竽充数》 8、成语故事 《画龙点睛》 唐—张彦远—《历代名画记 .张僧繇》 历代名画记 中国第一部绘画通史著作。唐代张彦远著。全书十卷，可分为对绘画历史发展的评述与绘画理论的阐述、有关鉴识收藏方面的叙述、370 余名画家传记三部分，具有当时绘画“百科全书”的性质，在中国绘画史学的发展中，具有无可比拟的承先启後的里程碑的意义。 《画龙点睛》 “点睛”的结果怎样？此刻人们的态度又怎样? (点睛后天气突变， 龙张牙舞爪，腾空飞去) (惊叹不已) 《画龙点睛》 游客们看到画上眼睛的真的腾空而去，会说些什么呢？ 　　完成填空：霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，两条被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已，有的说 ；有的说 ；还有的说： 。他们无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 《画龙点睛》 说说“画龙点睛”这个成语的意思。 比喻写文章和说话时，在关键的地方加上精辟的语句，使内容更加生动。 小结一下！ 自相矛盾：比喻自己说话或做事前后抵触。滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里凑数。比喻没有真正的才干，却混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。画龙点睛：比喻写文章和说话时，在关键的地方加上精辟的语句，使内容更加生动。