模块二 操作windows7.doc

模块二 操作Windows 7 2.1 理解和认识Windows7操作系统 授课日期 计划学时 1 教学目标 知识 1．理解操作系统的概念及作用 2．了解常见操作系统的特点、使用环境 技能 教学重点 掌握日常几个操作系统及发展历程 教学难点 教学资源 多媒体课件、试题库 教学活动 教学环节与内容 教学设计 时间 1.导入新课 同学们，不管是计算机、平板电脑还是智能手机，都离不开操作系统，那么操作系统到底是什么呢？它有什么用呢？ 从今天开始，我们将共同学习Windows7操作系统 学生简述日常我们生活中的相关的操作系统，如手机，平板电脑等。 3min 2.知识学习 任务1 认识操作系统 1.操作系统 操作系统（Operating System，简称OS），它是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。 2．操作系统的主要功能 操作系统的主要功能包括作业管理、文件管理、存储管理、设备管理以及进程管理等5项功能 3．操作系统的类型 （1）批处理系统 （2）多任务系统 （3）分时系统 （4）实时系统 （5）分布式系统 （6）网络操作系统 任务2追寻操作系统的足迹 1．MS-DOS操作系统 2．Windows 系列操作系统 3．UNIX操作系统 4．Linux操作系统 5．其他操作系统 教师结合PPT讲授 学生填写教材P67表2-2-1 学生讨论自己知道的操作系统 学生填写表P69表2-1-2 师生共同归纳目前世面的上操作系统。 35min 3.知识归纳 本节课我们主要了解了计算机操作系统的作用经及它的发展历程。 学生分组讨论，针对目前使用的操作系统说说其应用特点。 2min 作业：完成《计算机文化基础》试题库中本节试题 2.2 初识Windows 7 授课日期 计划学时 1 教学目标 知识 1．启动并使用Windows 7 2．查询并了解Windows 7运行环境和安装步骤 3．关闭Windows 7 4．认识Windows 7桌面、窗口界面及组成，理解Windows 常用术语的含义 技能 1.掌握启动与退出windows7的方法 2.熟练地进行桌面图标、窗口、对话框、菜单、快捷图标的操作 教学重点 熟练地进行桌面图标、窗口、对话框、菜单、快捷图标的操作 教学难点 教学资源 多媒体课件、试题库、多媒体教学系统 教学活动 教学环节与内容 教学设计 时间 1.导入新课 同学们，以前我们大部分同学用的都是XP系统，XP和WIN7有什么不同呢？ 从今天开始，我们将共同学习Windows7操作系统 学生简述XP和win7系统之间界面的差别。 3min 2.知识学习 任务一 初探Windows 7 1.Windows 7简介 目前，在个人计算机上，使用率最高的操作系统是微软公司的Windows系列操作系统。 2．Windows 7的启动 （1）启动计算机时，系统会显示主机自检信息，包括CPU、主板芯片组、内存和显示卡等设备信息，如设备正常，系统将启动Windows操作系统。（2）Windows 7如果不能顺利启动，往往是系统文件在使用过程中未正确操作计算机或系统文件被计算机病毒破坏 （3）启动计算机后，如果计算机已设置了多个用户账户，将出现用户账户登录选择界面 3．Windows 7的关闭 Windows 7启动后，需要关闭时有不同的选项，用户可选择“关机”、“切换用户”、“重新启动”、“注销”、“睡眠”、“休眠”等方式。 任务二 个性化定制Windows 7 1.Windows 7桌面 Windows 7是一种图形化界面的操作系统，系统启动后将进入Windows 7桌面 2．Windows 7图标 系统图标、应用程序图标、文件图标和快捷方式图标 Windows 7任务栏 “开始”菜单按钮、快速启动栏、任务列表区域、语言工具栏、通知区和时间显示区 4．Windows 7 “开始”菜单 单击任务栏左端的按钮，打开“开始”菜单，它集中了用户可能用到的各种操作，是一个非常重要的系统菜单。 5．Windows 7窗口 要将一个窗口切换成活动窗口的方法有： ●单击任务栏上对应的按钮 ●单击该窗口在桌面上的任一可见区域 ●按Alt+Tab快捷键或Alt+Esc快捷键进行切换 6．窗口与对话框的区别 7．Windows 7菜单 下拉式菜单、快捷菜单 8.Windows 7快捷方式 9.Windows 7帮助系统 教师结合PPT讲授 学生填写教材P75 教师演示操作 学生阅读教材并理解Win7的启动与关闭选项功能 学生填写表P76-77 教师演示任务栏的操作 教师抽点学生演示 学生阅读并填写