成长印记第一次课.ppt

中国古代有四大美女，她们分别是：西施、貂蝉、王昭君和杨玉环。四大美女享有“闭月羞花之貌，沉鱼落雁之容”的美誉。 春秋战国时期，有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉 面桃花，相貌过 人。她在河边浣 纱时，清澈的河 水映照她俊俏的 身影，使她显得 更加美丽了，这 时，鱼儿看见她 的倒影，忘记了游泳，渐渐地沉到河底。从此，西施这个“沉鱼”的代称，在附近流传开来。 汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。汉帝为安抚北匈奴，选王昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁” 的代称。 三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌姬貂蝉在后花园拜月时，忽然轻风吹来，一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的养女长得如何漂亮，逢人就说，我的女儿和月亮比美，月亮比不过，赶紧躲在云彩后面，因此，貂蝉也就被人们称为“闭月”了。 唐朝开元年间，有一美貌女儿叫杨玉环，被选进宫去。杨玉环进宫后，思念家乡。一天，她到花园赏花散心，看见盛开的牡丹、月季······想自己被关在宫内，虚度青春，不胜叹息，对着盛开的花说：“花呀，花呀！你年年岁岁还有盛开之时，我什么时候才有出头之日？”声泪俱下，她刚一摸花。花瓣立即收缩，绿叶卷起低下。哪想到，她摸的是含羞草。这时，被一宫娥看见。宫娥到处说，杨玉环和花比美，花儿都含羞低下了头。“羞花”称号得来。 沉鱼落雁 闭月羞花 成长的桥 我 闹笑话 打碎花瓶 意外坠楼生命垂危 父母 明事 懵懂 笑 笑 急 唯有生活中典型的事 例才能留给人深刻的印象，产生情感的共鸣；唯有用心观察体味才能捕捉到典型的事例。 第一题 父母温厚的爱,让人感到温暖有力量 第二题 是田野中辛勤的劳作 是寒夜中挑灯补衣的疲乏 与远行时不厌其烦的叮嘱。 第三题 ①打碎花瓶后还让妈妈表扬自己；②意外坠楼生命垂危。 最后一段;就像蚕最终都能破茧而出，化蛹为蝶一样，再苯的小孩，有父母耐心的教导和鼓励，也会在人生的道路上取得辉煌的成就。 第四题 第五题 父母亲听到我出事的消息,母亲当场晕倒,父亲骑车摔倒后,车子不要,泥水顾不上擦,心急火燎地往医院赶 可怜天下父母心天下父母的心思都一样,都希望子女平安健康快乐。 成长的烦恼 昨天， 我还是一个小孩， 望着天空的星星发呆， 不知道什么时候才能够长大， 伸手够得到那一轮弯月，那一条美丽的小船儿。 昨天， 我还是一个小孩， 望着对岸的大山徘徊， 不知道什么时候才能强壮， 半步跨过这一条小河，这一束青春的飘带。 现在， 我终于长大， 可是我依然没能够触摸到天空， 依然没有撑起那小小的船儿， 而且从内心深处已经知道， 这将是永远。 现在， 我终于成长， 可是我依然只能筏（fá）渡那条小河， 依然没有舞动那长长的飘带， 而且从内心深处已经知道， 这将是永远。 如果没有长大， 我依然是快乐而充满希望， 如果没有长大， 我依然是活泼而充满向往。 可是我已经不再是一个小孩， 我皱着眉头望着天空长叹， 沿着那条古老而绵长的小河， 带着满腹迷惑向着远方前行。 我的脚已经在流血， 那是一路上尖锐而突兀的石子…… 在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样的精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？他是怎样让你成长？请你用你的妙笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。 在我儿时的记忆中,外公身材高大,身体健壮，走起路来健步如飞，每天都是神采奕奕的样子。 直到上了高中，我才发现记忆中外公的形象并不真实。 那天中午下课以后，我就急匆匆往学校的食堂赶。刚走出教室，突然发现人群中有一个熟悉的身影。只见他弓着腰，倚靠在教室的窗台旁，身体尽量向前倾，眯着双眼朝着教室里使劲地张望，长长的花白眉毛垂在他的眼前，更显出他的苍老和憔悴。那双眼睛失去了我记忆中的那种神态，显