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大学英语四级15选10(篇章词汇理解)Banked Cloze 一、15选10(篇章词汇理解 Read in Depth) 测试目的 篇章词汇理解(选词填空)是大学英语新四级考试的新题型,由于取消了以往词汇和结构的四选一的题目,大学英语四六级考试委员会为了更好的测试考生掌握词汇的情况,所以出现了新四级的选词填空题。这种题型事实上也是完形填空的一种,目的在于考查对上下文的理解和词汇的应用能力。以前的词汇题是以单句的形式考查考生,而新四级是以篇章的形式考查考生对词汇的理解。也就是说,以前的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分,现在的选词填空题应该说用短时间的题海战术是很难得高分的。但是,在新四级的试卷中,词汇理解题目占整个试卷710分中的35分。 测试形式 选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分)。一篇阅读文章,题材无非社会、科普之类,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。对于四级的一般文章,选项有如下特点:15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。应该说四级大部分文章都存在以上特点,但是有时也不完全一致,希望考生利用以上特点作为答题的一个参考。 基本要求 1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。 2. 词汇理解题目顾名思义是要理解,也就是要求考生对上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比较高。 3. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。 答题步骤 第一步:通读全文,定中心 。 第二步:详读选项,词分类 。 第三步:瞻前顾后,灵活选 。 第四步:复核检查,定结果 。 选词填空各步骤解题技巧 第一步:通读全文read through (1分钟) 通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90% 的文章内容。和完型不同,选词填空后面的选项词义互不关联,词性也不同,而且还有5个干扰项,切不可先看选项,乱了脑子,自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意,带着文章脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意空前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。 提醒:就算是通读,也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下,花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。提醒:短文的第一句是不允许出题的,它对全文起概括、提示的作用。所以,一定要认真看懂第一句。 第二步:整理选项classify the options (1分钟) 这一步,公认的做法是先标出15个选项的词性 ,名词前写n, 动词前写v等等。目前四级考试只考实词中的四种:名词n做主语和宾语, 动词v做谓语,形容词adj做定语,副词adv做状语。不考代词pron和数词num;也不考虚词(冠词, 介词, 连词, 感叹词)。 四种实词中,考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。研究样题和真题,我们发现,动词一直是考三个。另外三种词性,有两个的,也有四个的。 标词性时的切入点是后缀suffix,也就是词尾。大家应该知道,以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词;以ize, ise, fy结尾的大都是动词;以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的是大都是形容词;以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。 这里有两个问题: 一、有的词,做名词和做动词都很常见,没有上下文不好判断,比如 display, concern, challenge. 这时两个都要标出来,先标你脑子里第一个出现的词性。 二、以ing, ed 结尾的词既可能是动词,也可能是分词转变而来的形容词,如holding做动词:She’s holding her mother’s hand. 做形容词:holding company (控股公司);再如样题中的acquired做动词:academic skills he acquired. 做形容词:a newly acquired jacket (新买的夹克)。 这时怎么办?很简单,碰到这种情况,一律看成是动词,包括非
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