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思维拓展 用“贺龙看到______,想到______.这个句型来说一说。 四人小组讨论交流 学习4、5自然段 小结 贺龙同志正是利用天气、地形以及敌人的心理,巧妙地设下草帽计,以敌克敌,以弱胜强,使红军化险为夷,继续长征。刻画出了贺龙同志神机妙算、临危不乱、有勇有谋的将领形象。 * 学习目标 1、会正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解贺龙实施草帽计的原因及过程,体会贺 龙的神机妙算。 3、在老师的指导下,体会课文对比的写法。 我会读 汗流浃背?? 面面相觑?? 莫名其妙? 人困马乏? 喜从天降 得意忘形? 丢盔弃甲? 眉开眼笑? 喜出望外? 狂轰滥炸? 神机妙算 镇定自若 找出作者用哪个词语来赞美贺龙的草帽计? 快速浏览课文 神机妙算 草帽及是谁想出来的? 齐读最后一个自然段。 神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。形容 善于估计复杂的变化的情势,决定策略。 本文用来形容贺龙的计谋。 学习第一自然段。 贺龙同志率领的红军 蒋介石的白军 默读第二自然段 找出描写天气热的句子, 用———标出来。 当时,骄阳似火,天气酷热,地上的草木都被 晒得枯焦了。 指战员们虽然人人头上戴了一顶 草帽,仍然热得汗流浃背。 有感情的朗读,读出天气的热。 用一个词语来概括本段的内容。 ( )草帽 戴 找一找 贺龙下了什么命令? 听到这个命令,战士们是什么表现? 他们最后是怎么做的? 要全体指战员把草帽摘下丢在路边。 学习第三自然段,同桌交流 这时正是炎热难熬的时候,战士们听到这首命令,都 面面相觑,感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝, 既能遮太阳,又能挡风雨,为什么要把它丢掉呢?有的 说,这草帽是从根据地带出来的,怎么能随便丢掉呢?有 的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药,实在叫人猜不透!也 有的人说,贺龙同志要我们这样做,一定有他的道理! 听到这个命令,战士们是什么表现? 贺龙同志一声令下,战士们就把草帽 统统扔在道旁,顿时道路两旁都是红 军的草帽。 他们最后是怎么做的? 用一个词语来概括本段的内容。 ( )草帽 扔 贺龙看到平坦的山场 ,想到________。 贺龙看到满地的草帽, 想到________。 1、白军的军官和士兵面对红军扔下的草帽是 什么反应,他们是怎么做的?在书上找出来, 用横线标出与白军形象有关的词语。 2、白军的飞行驾驶员为什么会对自己人开炮? 白军的结局怎样? 白军的军官和士兵面对红军扔下的草帽是什么反应,他们 是怎么做的?在书上找出来,用横线标出与白军形象有关 的词语。 白军都没有草帽,在酷热的太阳下,早已晒得人困马乏, 眼冒金花,突然,,发现这个山场里遍地都是红军扔掉 的草帽,顿觉喜从天降,一窝蜂似的往前抢草帽。匪军 官见红军把草帽扔得遍地都是,也得意忘形,认为红军 是丢盔弃甲,狼狈而逃,就不去阻拦当兵的抢草帽。这 支白军戴上红军扔下的草帽后,个个眉开眼笑,背着枪 追赶红军去了。 敌人的飞行驾驶员为什么会对自己人开炮? 白军的结局怎样? 这时,天空中传来了飞机的轰鸣声,白军毫不介意,知 道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员 却不是这样想的。这些天他们天天飞呀,飞呀,到处寻 找红军,连一点红军的影子都没看到,为此,他们没少 挨长官骂。这一回,一看地上的军队都戴得草帽,草帽 上都印有红五星,顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小 鸡一样地俯冲下来,对着这批“红军”,轰隆隆一阵狂轰 滥炸,机枪横扫,直打得这一团白军兵血肉横飞,叫苦 连天,死的死,伤的伤,逃的逃。 在4、5自然段中,应该用哪2个词语来 概括。 ( )草帽 ( )草帽 抢 炸 请你找出本课的成语 举世闻名 骄阳似火 汗流浃背?? 镇定自若 摇头摇尾 面面相觑?? 莫名其妙? 人困马乏 喜从天降 得意忘形 丢盔弃甲 ?眉开眼笑? 喜出望外 ? 血肉横飞 叫苦连天 神机妙算? ? 哪些成语讽刺了白军的丑态? 如果你是一名红军战士,在取得胜利之后,你会对贺龙司令说些什么呢? 贺司令,您真是一个( )的人。 神机妙算 镇定自若 料敌如神 足智多谋 智勇双全 他的神机妙算”妙“在哪里? 贺龙考虑到了天气、敌军心理、地形。
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