药用植物-绪论.pptVIP

药用植物学 一、我国有丰富的药用植物资源 二、我国药用植物的发展状况-发展简史 三、学习药用植物学的目的-研究的内容和任务 四、相关的学科 一、我国有丰富的药用植物资源 药用植物:有治疗、预防疾病和保健功能的植物。 药用植物学:利用植物学知识和方法来研究药用植物的一门专业基础学科。 药用植物学研究内容: 研究药用植物形态、组织构造、生理功能以及分类等方面的规律，而达到合理利用它们为人类健康服务的目的。 据统计已有记载的药用植物为11020种。而中药的绝大部分来自于植物，约占总数的87% 。 资源最为广泛，最为丰富的是被子植物。 古代由于药物中植物类药占大多数，所以古代把记载药物的书籍称为“本草”，把药学称为“本草学”。 汉代：神农本草经 现存最早，载药365种，其中植物药237种。 梁代：陶弘景 神农本草经集注 载药730种，将药物按其自然属性分类。 唐代：李勣、苏敬等 新修本草 载药844种，我国第一部药典。 宋代：唐慎微 证类本草 载药1746种，是宋代以前本草发展最完整的文献。 明代：李时珍 本草纲目 载药1892种，附方11096条。是我国16世纪以前祖国药学或中药学的全面总结。 清代的赵学敏编撰的《本草纲目拾遗》,吴其濬的《植物名实图考》。 现代工具书主要有：《全国中草药汇编》，《中华人民共和国药典》，《中药志》、《中药大辞典》、《民族药志》、地方植物志和中草药、《中国植物志》、《中华本草》等，《中国中药杂志》、《中草药》、《中药材》等杂志。 三、研究的内容和任务： 1．对药植进行分类鉴定，澄清中草药中的品种混乱，确保用药安全。 2. 调查研究药用植物资源，为扩大利用和保护药源奠定基础。 3. 根据植物亲缘关系相近常含有相似成分的规律寻找新的具有类似疗效的中药，寻找新的药植资源。 四、相关学科 药用植物学是中药专业的一门重要的专业基础课，与中药鉴定学（生药学）、中药资源学、中药化学（天然药化）、中药炮制学、药用植物栽培学、中药学等关系密切。 学习方法 1、掌握药用植物器官的形态学基本概念，要选择有代表性的植物来掌握属、科的特征。 2、通过实验和野外教学，掌握花的解剖、检索表的查阅、植物的鉴定技能；显微实验，学会显微镜的使用、对中药的显微鉴别。 3、通过药用植物园、校园等野外教学，认识一定数量的药用植物，背下所学过的科名、80种常见的药用植物属名。 1.注意理论与实践的反复结合、验证。 切忌死记硬背。 2.抓住重点、难点，以点带面。如要选择有代表性的植物来掌握属、科的特征。 3.采用纵横联系的方法，前呼后应，边联系、边比较的学习方法。 * * 绪 论 二、发展简史 《仙剑奇侠传3》，人物名字均来自于中药。 徐长卿：是一种镇静止痛，驱湿解毒药物，其药用始载于《神农本草经》，并被列为上品，谓其能治“蛊毒、疫疾、邪恶气、温疟”。明代李时珍在《本草纲目》上说：“上古辟瘟疫有徐长卿散，良效，今人不知用此。”又说：“徐长卿久服强悍轻身。” 其 它 紫萱：徐长卿的红颜知己，最早叫紫菀，嵇康《养生论》云：“萱草忘忧”。 重楼：魔尊，其实是一种百合科植物，又叫七叶一枝花，性微寒，味苦，有小毒，有清热解毒，消肿止痛，凉肝定惊之效。 景天：在《四部医典》中记载红景天“性凉、清热、滋补元气”，称红景天治病具有神效。