萌芽补课—我的烦恼.ppt

在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 第一站：手提桔灯---转转转 小小少年 小小少年，很少烦恼 ， 眼望四周阳光照 。 小小少年，很少烦恼， 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高。 随着年龄由小变大， 他的烦恼增加了。 我们的烦恼总结 一、学习的烦恼 中国残疾人事业的奠基者---邓朴方 青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家——史铁生 桑兰：火热的青春因为坚强而燃烧 印象派巨匠——梵高 伟大的理论物理学家—霍金 享誉世界的作家和演说家---海伦?凯勒 不朽的聋人发明家 --爱迪生 烦恼与快乐的变奏 1、学会快乐 2、换位思考，体谅别人 3、培养自身修养 4、明确目标，不懈奋斗 第三站：桔灯引路——碰碰碰 我的烦恼 随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不 翼而飞了！烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。 记得有一次，老师刚上完作文指导课，就要求我们马上就写，而且这篇作 文要写350字以上。老师才刚说了一声：“开始！”同学们马上开始“埋头苦干” 了！同学们都已下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里鸦雀无声，只听见笔 在纸上“走出”的沙沙声，没有一个同学东张西望，每一次都要过个两三分钟我 才能写出几个字来。二十多分钟过去了，我的作文才写了一段。马上就要下课 了，老师之‘= 】、、 前交代过，打了下课铃，无论你有没有写好，都得交。我心里 非常着急，深怕下课铃声响了自己的作文还没写好。可是着急又有什么用呢？ 难道只要着急就能写出作文来吗？这可真让我烦恼透了！ 时间过的真快啊！一眨眼的功夫就下课了。可我的作文还有一个结尾没有 写完，但是没办法，我只能把未完成的作文交给老师。 其实人生就像一条坎坷、艰难以及残酷的路，烦恼也还是会接踵而至 的……让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐的唱起那美丽的童谣：小小少年，很 少烦恼，眼望四周阳光照…… 烦恼就像天空上的一片乌云,如果你的心中 是一片晴空,那么烦恼不会对你有丝毫一影响。 六、真情流露 下列题目中任选一题：(350字左右) 1、成长的烦恼 2、少年也有愁滋味 3、其实你不懂我的心 4、让我尽情（唱一曲、玩一回、睡一觉） 5、我只能对你说 6、请允许我为自己辩护 7、我长大了 *选择典型事例 （如你为它哭过 恨过 烦过 ） *增强语言的感染力（如描写 修辞 环境衬托） *写清烦恼产生的原因 持续的时间 内心的焦虑状态等） * * 大人们常用“无忧无虑” 来形容你们，你们赞同么？ 烦恼是天空里的云朵，时不时就要遮住明丽的阳光，让我们生活在它的阴影里；烦恼是游丝缕缕，剪不断，理还乱，没来由，别是一番苦味在心头。 第二站：点亮桔灯——闪闪闪 在生活、学习当中，有什么事情是让同学们感到烦恼、困扰的吗？可能每个同学都有自己的小烦恼，那你能不能说说你的烦恼呢？ 可能你的作业特别多，让你感到烦恼。 也许有的同学父母工作特别忙，没时间陪他而感到烦恼。 还有的同学的烦恼可能是朋友比较少，十分孤单。 二、家庭、生活中的烦恼 三、人际交往上的烦恼 四、个人的容貌、身高、体重的烦恼 烦恼是无法避免的，当遇到烦恼时如何去解决呢？ 放眼世界，我们会发现很多身残志坚的伟 人，他们用激情与信念解读人生，释放“烦 恼” ———《我的烦恼》 的烦恼 我是一个活泼开朗的小男孩， 可我也有烦恼：我总是不能安排自己的时间，我的时间总是被爸爸妈妈掌管着。 放学了，本来我是想做完作业，好好的玩一会了，可是妈妈给我报了羽毛球训练班，每天下午放学后都要去训练两个小时，训练很紧张，有时候连喝一口水的时间都没有，我想最起码也得休息一会呀，可教练说：“不就训练两个小时嘛，休息什么！” 我精疲力尽地回到家，赶紧做完作业，迅速地吃完晚饭，刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说：“现在不能玩电脑，赶快把作业做完！”我说你不是已经全部签完字了吗，我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说：“你应该把今天老师讲的内容复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。” 哎！我原来以为做完作业就可以自由的玩了，没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了，已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿，爸爸