薄海霞《背影》.ppt

;导语;背影;;;;毛泽东对背影的评价;;———朱自清;;听朗读; 差使 交卸 狼籍 簌簌 踌躇 迂 栅栏 蹒跚 橘子 举箸 赋闲 拭 琐屑 颓唐 晶莹 奔丧;练习：给多音字注音、组词。 奔 （ ）_____ 丧 （ ）_____ ( ） _____ （ ) _____ 帖 （ ）_____ 栅 （ ）_____ （ ）_____ （ ）_____ ;给多音字注音、组词; 1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡，不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧，不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况，心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多（的事）。 ;踌躇： 蹒跚： 变卖典质 ：;自已： 情郁其中： 琐屑： 惟： 箸： 大去：; 这篇文章主要写谁？ 反映的主题是什么？;　　这篇文章记叙的主要事件是什么？用一句话概括。 　　;找出本文的文眼;文章的结构; 一、（1） 思念父亲 点出背影 二、（2-6）回忆往事 描绘背影 三、（7） 思念父亲 怀念背影;整体感知 理清文脉;请大家勾画出文中最感动自己的句子,朗读出来并说说感动的原因.;第一次在开头，“最不能忘记的是他的背影”。;; 第一次(在第1段):怀念父亲 惦记背影 第二次(在第6段):望父买橘 刻画背影 第三次(在第6段):父子分手 惜别背影 第四次(在第7段):别后思念 再现背影 ;哪一次“背影”写得最具体、最感人？; ;父亲为什么要买橘子？这一段从哪几方面描写父亲？找出这段中父亲外貌描写的句子？哪个词表现了父亲身材的特点？哪个词表现了父亲步履的特点？ 哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？;父亲为什么要买橘子？;找出文中父亲外貌描写的句子？;哪个词表现了父亲身材的特点？;“蹒跚”什么意思？; 哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？;这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是要 —— 　 　 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快 　 下来了。 ;父亲的穿戴：黑、深青——家境不好，心情忧伤（黑色给人压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！） 走路的姿势：蹒跚——年纪较大，腿脚不便，（这是一个蹒跚的背影！） 爬月台动作：探攀缩倾——行动不便，步履艰难（动作描写，“探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。——这是一个艰难的背影！）;返回;于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？;;; 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。;②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;③我走了，到那边来信!;归纳：写父亲的背影的目的是：归纳段意：;送你一句话，值得你铭记一生：;从课文第六段中找出一些关键性语句，说说它们为什么是关键性语句。;第六段关键语句：;第六段关键语句：;阅读前三自然段，回答问题;我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这一句起什么作用？;那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。“祸不单行”具体指什么事？;“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪”，“狼藉”是什么意思？为什么会“满院狼藉的东西” ？; “事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 父亲真的认为此事“不必难过”吗？他的话该怎样理解？;“家中光景很是惨淡”，“惨淡”是什么意思？家中光景之“惨淡”表现在哪里？;老师提示：;归纳：2.3段起什么作用？;在送行