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 1、储备叙事性语段 例如： （1）主题下的典型素材 ①主题：小善可为，助人为乐 ②素材： 20世纪30年代，钱钟书与杨绛在英国留学，生活很清苦，有时竟连房租都交不起。但有一天，杨绛忽然收到了一笔钱。原来，作家萧乾接管上海的《大公报·文艺》栏目后，知道钱钟书和杨绛经济不宽裕，就把杨绛的稿费兑换成外汇，寄到了杨绛手中，这无疑使雪中送炭，钱钟书和杨绛非常感激。 作业布置 把最坏的日子捱过去 （话题：“学会克制”“习惯” ） 凡·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷在巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索嘎嘎作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后，凡·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了？”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。” 分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。 运用材料的方法： 1、取点——定向叙述。 “只抓一点，不计其余”，对材料中无关的内容大胆舍弃。 2、细化——具体突出。 通过合理想象和扩充材料，让材料与论点紧密勾连。 3、粘连——主题融合。 用揭示性语句点题，明确告诉阅卷者所举素材论述的主题所在。 二、方法指津 根据不同的论点，组织运用下则材料 李时珍针对当时药书谬误颇多，延误病情，害人性命的情况，决心重修本草，编一本较为准确、实用的药书。他克服了重重困难，亲自进山采药，亲尝百草，用了19年的时光，终于写成了流传后世的名著《本草纲目》。 持之以恒方能成就伟业 献身精神铸造不平凡的人生 要勇敢质疑权威 三、课堂示例 观点一：持之以恒方能成就伟业 　　示例一：19年的时光，19年的梦想，19年的艰辛，李时珍用19年写出了医学著作《本草纲目》。悬崖峭壁，急湍幽谷，恶草毒花，无数危难困苦在19年中应接不暇。李时珍最终凭着一股持之以恒的坚韧走过了这风雨荆棘的19年，带着《本草纲目》重回人间。 　　示例二：李时珍本着一个医师的职业精神和持之以恒的信念，19年辛苦奔波。山崖间，泥泞小路上，留下了他的足迹。一根竹杖，一个背箩，承担了他19年的艰辛，一本《本草纲目》记载了他19年的坚持。 1、取点——定向叙述。 “只抓一点，不计其余”，对材料中无关的内容大胆舍弃。 根据主题的需要，有意识地突出所述事实论据与主题一致的地方。注意：一是要准确地把握材料与主题意义上的一致性（暗扣）。二是要多用些揭示性词语给予明示（明扣）。 观点二：献身精神铸造不凡： 　 示例一：李时珍亲入深山，亲尝百药，用自己的生命作赌注，不理会山路的险象丛生，不顾及百草的苦涩奇毒，以无畏的献身精神，保证了《本草纲目》的不朽价值。 　 示例二：19年的时光，七千个日日夜夜，无数个不眠之夜在孤灯下奋笔疾书。奉献了人生最宝贵的人生岁月却无怨无悔。为了《本草纲目》，李时珍倾撒执著，无畏献身。 * * * * 高考语文作文议论文的 选材、储材与用材 作文的素材就像米一样，你是一个巧妇，如果找不到很优质的“米”，找到了又不进行挑选，去粗取精，那么，这样的作文素材煮出来的作文，当然也上不了高分的台面。所以，今天，我们就从高考作文议论文的选材、储材、用材上加以探讨，“素材”功夫下到了，高考作文才会有血有肉，丰富生动，有说服力。 一、导语 一、选材： ①方法：围绕预测主题，选择典型素材 ②原则：真实、典型、精要、新颖 二、储材：①叙事语段：围绕主题，压缩语段 ②经典语句：分主题收录名言警句和古 典诗文句 ③范文语段：仿写经典语段 三、用材：四点要求 ①选例典型，据需取点 ②运用方法，叙议结合：因果、假设 ③先后顺序，合理安排 ④注意详略，含有文采 二、总览 （一）选择素材的方法和原则 1、方法：围绕预测主题，选择典型素材 明确2016年高考作文预测主题，围绕预测主题展开查阅和储备，因为同主题下素材较多，一定选取典型的具有鲜明说服力的素材。 2、选择素材的原则 选择素材一定要选择真实确凿的、典型有说服力的、时代气息强并新颖的素材，围绕预测主题选择精要部分。 （二）储备素材的方法 经过大量的阅读与查阅后，如何更好地储备素材，让其转化成自己的素材库呢？ 三、方法阐释和举例 （2）方法：围绕围绕主题，压缩语段 压缩语段： 参考： 20世纪30年代，萧乾主动为生活拮据的钱钟